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三歲孩子已經(jīng)有了自己的想法,如果他叛逆不聽話,首先要了解他為什么會(huì)這樣,要正確的引導(dǎo)教育和安撫,決不能聽之任之,更不能溺愛,嬌生慣養(yǎng),如果發(fā)展下去,對(duì)她的成長(zhǎng)是很不利的。孩子的教育必須從小抓起,只有這樣才能使其健康快樂的成長(zhǎng),成為*有用之才。
長(zhǎng)可采取以下措施對(duì)待孩子的逆反心理:
1、學(xué)一點(diǎn)兒童心理學(xué)知識(shí),掌握孩子心理發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn),樹立正確的觀念,尊重、信任孩子,對(duì)孩子不擺架子,平等相待,可在很大程度上避免孩子的逆反心理。
2、處理孩子的逆反心理要注意方法。
(1)認(rèn)真分析。遇事家長(zhǎng)要想一想,為什么孩子會(huì)產(chǎn)生這樣的行為?只有認(rèn)真分析,查明原因,才能提高家庭教育的藝術(shù)性。
(2)冷處理。一旦孩子出現(xiàn)逆反心理,成人不要急躁,不要以任性對(duì)任性。正確的做法是冷處理,對(duì)孩子的哭、任性、要挾不予理睬,等他靜下來再教育誘導(dǎo)。
(3)學(xué)會(huì)利用。家長(zhǎng)可掌握孩子爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理,利用逆反心理來激發(fā)他,如用你不會(huì)穿衣、你不數(shù)數(shù)之類的話來刺激他們,其效果有時(shí)比正面說服還好。
(4)發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)。逆反心理在思維形式上與求異思維有某些相似之處,其中包含某些獨(dú)立思考的傾向。爸爸、媽媽可從孩子的言行中發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),作為因材施教的依據(jù),在日常生活中培養(yǎng)孩子好奇好問、愛動(dòng)腦筋等良好品質(zhì)和個(gè)性。
三四歲的孩子之所以反叛不聽話,也是因?yàn)樗麄冸m然自我意識(shí)開始萌芽了,但是表達(dá)能力和情緒控制能力還欠缺造成的。
面對(duì)孩子我們還是以愛作為前提,適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)他們,幫助他們順利度過這個(gè)時(shí)期。
我們也不能說,孩子到了這個(gè)時(shí)期就是不講理的,所以不管他們,其實(shí)適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)才能讓孩子安全的度過。