非凡人廣校區(qū)是滬上專業(yè)的服裝培訓(xùn)基地。開設(shè)課程有服裝制版、服裝工藝、數(shù)碼服裝、手繪服裝、時裝買手、服裝陳列師等熱門課程。名師講解與實(shí)操結(jié)合快速學(xué)會服裝制作全部技能,畢業(yè)推薦就業(yè)。好工作,好生活,從非凡開始!
新思維、新方法,提高創(chuàng)新的有效性。精心雕琢,將創(chuàng)意改造成可行的計劃。讓學(xué)員迅速將設(shè)計理念、想法與實(shí)際設(shè)計相結(jié)合,提高學(xué)員思維整合能力。
精心設(shè)計,一對一針對學(xué)員特制課程。
服務(wù)為本,一對一貼心專業(yè)輔導(dǎo),針對學(xué)員情況不斷調(diào)整優(yōu)化學(xué)員課程表設(shè)計。
雄厚師資、強(qiáng)大陣容,提高國際視野、注重實(shí)際實(shí)戰(zhàn)、案例分析。
精英薈萃、廣聚人脈、整合資源、開拓視野、為您的學(xué)習(xí),事業(yè)發(fā)展搭建廣闊的學(xué)習(xí)交流平臺。
服裝制版師全科班
1.女裝制版 2.男裝制版 3.服裝制版實(shí)訓(xùn) 4.服裝CAD 5.服裝立體裁剪 6.服裝工藝,能完成各種服裝的版型結(jié)構(gòu)設(shè)計及服裝制作
認(rèn)證證書:教育部《中\(zhòng)服裝制版師》 學(xué)習(xí)周期:平日班4-5個月、業(yè)余班7-8個月
數(shù)碼服裝設(shè)計師全科
1.系統(tǒng)學(xué)習(xí)PS、AI、CDR服裝設(shè)計基礎(chǔ)2.時裝面輔料的繪制3.時裝款式圖繪制4.服裝效果圖繪制:職業(yè)套裝、制服等5.基本時裝繪制技巧:色彩、面料、花型、紋理等的改變手法 6.時裝效果圖提高:各種濾鏡、羽化、漸變等技法的使用方式
認(rèn)證證書:教育部《數(shù)碼服裝設(shè)計師》證書 學(xué)習(xí)周期:平日班2個月、業(yè)余班3-4個月
手繪服裝設(shè)計師全科
1.服裝設(shè)計基礎(chǔ)素描、色彩 2.手繪服裝設(shè)計初級:服裝人體結(jié)構(gòu)及人物細(xì)節(jié)表現(xiàn)、服裝著裝效果、時裝款式圖、服裝配飾 3.手繪服裝設(shè)計提高:服裝面料的表現(xiàn)、服裝畫表現(xiàn)技法、服裝快速設(shè)計與表現(xiàn)、時裝畫創(chuàng)作訓(xùn)練
認(rèn)證證書:教育部《手繪服裝設(shè)計師》證書
學(xué)習(xí)周期:平日班2-3個月、業(yè)余班4-5個月
培養(yǎng)理念
學(xué)習(xí)、實(shí)踐、交流、分享是我們的學(xué)習(xí)方法,以市場為導(dǎo)向,全面結(jié)合流行趨勢分析與實(shí)踐,提高設(shè)計與市場資源的完美整合。
招生對象
對服裝設(shè)計有濃厚興趣的學(xué)員、企業(yè)在職服裝設(shè)計師
服裝設(shè)計速成班哪家好
一、首先看有沒有辦學(xué)資質(zhì),有沒有營業(yè)執(zhí)照等;
二、看地理?xiàng)l件,教學(xué)環(huán)境有沒有利于學(xué)習(xí)
三、老師的資質(zhì)是不是服裝設(shè)計專業(yè)畢業(yè),而且同時還具備服裝公司的多年的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。只有正真在服裝公司當(dāng)過主管,服裝設(shè)計總監(jiān),技術(shù)經(jīng)理才能夠正真把服裝設(shè)計師,版師技術(shù)經(jīng)驗(yàn)全部交給學(xué)生,因?yàn)樗麄冇泄芾斫?jīng)驗(yàn)知道怎樣才能讓學(xué)生又快又準(zhǔn)的掌握好一門技術(shù)
四、小班制滾動開班,一對一輔導(dǎo),老師有沒有及時布置作業(yè)
五、學(xué)習(xí)氛圍,同學(xué)們相互幫助,相互探討交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),每個班都有可能有接受能力差一點(diǎn)的,那么他們很需要同學(xué)間相互幫助一起探討交流,這樣進(jìn)步更加快
六、有沒有讓學(xué)員參與實(shí)際開發(fā)操作過程,讓學(xué)員設(shè)計出款的這樣一個過程。因?yàn)樗麄儗W(xué)好就要面臨去服裝公司就業(yè)
開課地址:
虹口區(qū)、徐匯區(qū)、黃浦區(qū)、浦東新區(qū)、普陀區(qū)、松江區(qū)
免費(fèi)試聽: 滿意再報名、可根據(jù)學(xué)生情況,就近安排學(xué)習(xí),詳情可致電
杜老師:-6836 Q Q:-391 feifanedu8626
