廣州教師資格培訓(xùn)班一般多少錢(qián)，想高效又專(zhuān)業(yè)就選擇廣州教師資格證培訓(xùn) ，小編的內(nèi)容絕對(duì)真材實(shí)料教師資格證學(xué)歷要求，教師資格證統(tǒng)考，專(zhuān)業(yè)不對(duì)口怎么辦，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)考教師資格證，考教師資格證難不難，考教師資格證難點(diǎn)，選擇教育機(jī)構(gòu)還是學(xué)校。

教師資格證學(xué)歷要求

教師資格證的考取最主要看重的還是是否是師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，這一點(diǎn)很重要的，也是*的，取得幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)?；?專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；取得*教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)?；?專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；取得初級(jí)中學(xué)教師、初級(jí)職業(yè)學(xué)校的文化課、專(zhuān)業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范專(zhuān)科學(xué)校或*本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

教師資格證統(tǒng)考

為什么說(shuō)教師資格證是統(tǒng)考，首先是*規(guī)定，其次就是公平公正，也就是說(shuō)硬考，這也是那么人選擇教師崗位的原因，統(tǒng)考也有具體的時(shí)間規(guī)定，做好提前復(fù)習(xí)的計(jì)劃準(zhǔn)備，這都是大家需要了解的。建立健全*特色教師管理制度的重要內(nèi)容，對(duì)于提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，提高教師社會(huì)地位，吸引優(yōu)秀人才從教，推動(dòng)教育改革發(fā)展，具有重要意義。

廣州教師資格證培訓(xùn)

專(zhuān)業(yè)不對(duì)口怎么辦

有很多朋友*學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)并非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)，但是想要考取教師資格證，然后擔(dān)心就來(lái)了，那么專(zhuān)業(yè)不對(duì)口是否能考教師資格呢？如果所學(xué)專(zhuān)業(yè)既不對(duì)口或者相近，也無(wú)擅長(zhǎng)*，那么建議搜索一下當(dāng)?shù)貧v年的教師招聘計(jì)劃，選擇所招人數(shù)最多的*進(jìn)行報(bào)考。不出意外的話(huà)，一般是語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)三科會(huì)聘得較多，幾乎是占總的招聘崗位數(shù)的百分之五十左右。

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)考教師資格證

單科成績(jī)很突出對(duì)于考教資也是很有優(yōu)勢(shì)的，比如自己的定位就很清晰了，考到教師資格證之后就可以選擇英語(yǔ)老師這個(gè)崗位。綜合素質(zhì)和教育知識(shí)與能力這兩個(gè)科目，按照考綱把該背的背下來(lái)，基本沒(méi)什么問(wèn)題。這兩科可以突擊，如果你對(duì)你的記憶力有信心的話(huà)。英語(yǔ)*知識(shí)，設(shè)計(jì)到一些教學(xué)概念，*英語(yǔ)知識(shí)和教案的寫(xiě)作等，不難，做幾套真題就能摸得清套路。

考教師資格證難不難

不難的，我是師范生，筆試?yán)蠋熓遣粫?huì)管你的，只有面試會(huì)講那么一兩節(jié)課。我也有非師范的朋友去考了教資，非師范就是要自己多去了解，多去看面試的時(shí)候可以多去練習(xí)，了解流程，都熟悉的差不多，多練練就好了，不難的。

考教師資格證難點(diǎn)

很多人還沒(méi)有考就開(kāi)始問(wèn)考教師資格證到底難不難，難度當(dāng)然是有的，但是對(duì)于很多專(zhuān)業(yè)技能強(qiáng)，而且很熱愛(ài)這份行業(yè)的人來(lái)說(shuō)，隨時(shí)*了準(zhǔn)備。該科目較科目一有難度，有一些較難理解的知識(shí)點(diǎn)，比如教育心理學(xué)中的一些內(nèi)容，需要我們著重理解，再加以刷題，同時(shí)這一科目簡(jiǎn)答題較多，需要我們著重記憶。小*目二還需要任選一個(gè)科目寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)，這一階段要了解教學(xué)設(shè)計(jì)的寫(xiě)作思路。

選擇教育機(jī)構(gòu)還是學(xué)校

很多小伙伴還在糾結(jié)學(xué)校還是教育機(jī)構(gòu)，其實(shí)學(xué)習(xí)畢竟是有規(guī)章制度的，壓力也是有的，但是時(shí)間和作息也是規(guī)定的。機(jī)構(gòu)教師意味著和周?chē)擞兄煌淖飨r(shí)間，在其他人休息的周末往往是他們最忙碌的時(shí)間，久而久之圈子不僅固定甚至萎縮，這也是不少人離職的重要原因。公立教師有著更好的保障，我現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始無(wú)法想象自己辭職后的生活。

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