廣州天河區(qū)恐婚心理咨詢每周熱度排名匯總表(2023年11月06日-2023年11月12日)
有錢丹塞恩,孩子身心健康,父母少擔(dān)心
錢丹塞恩為青少年身心健康保駕護(hù)航
箐英家族傳承俱樂(lè)部家庭心理健康服務(wù)合作單位
丁香園合作單位,平臺(tái)榮獲*科技成果進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),*發(fā)明專利,專利號(hào):ZL 2020 3 0726924.6 軟件著作權(quán)號(hào):6746989
錢丹塞恩心理平臺(tái)是中 國(guó) 家庭教育促進(jìn)會(huì)推薦,*的青少年心理健康服務(wù)平臺(tái),同時(shí)開(kāi)展貧困家庭孩子的心理援助服務(wù)。
平臺(tái)針對(duì)青少年心理一對(duì)一咨詢疏導(dǎo),快速有效對(duì)青少年心理狀態(tài),錢丹塞恩性格分析,心理情緒方面分析,得出結(jié)果后*有效進(jìn)行疏導(dǎo),孩子在30分鐘內(nèi)得到真正的來(lái)自內(nèi)在的心理力量的支持,孩子狀態(tài)得到有效提升。
平臺(tái)成員組成:是*從事家庭教育,同時(shí)對(duì)應(yīng)用心理學(xué),精分等考核通過(guò),參于錢丹塞恩心理平臺(tái)系統(tǒng)學(xué)習(xí)達(dá)1000小時(shí)以上的老師。平臺(tái)開(kāi)通以來(lái),在線一對(duì)一疏導(dǎo)的*青少年人員達(dá)5100多人,家長(zhǎng)咨詢療愈人數(shù)達(dá)3300多人。好評(píng)率98%以上。
從生活的難題到生命的難題
生活的難題,通常讓人感受到壓力、挫折、恐懼、羞愧和身心的痛苦,
諸如:沒(méi)工作、不喜歡工作、缺錢、關(guān)系不好、害怕或渴望親密關(guān)系…。
一直在生活難題上兜轉(zhuǎn),*終的結(jié)果就會(huì)如此,
好像得了一種永遠(yuǎn)治不好的疾病…
如何走出生活的難題呢?
關(guān)鍵在于:如何從生活的難題看見(jiàn)自己生命的難題。
年紀(jì)大的有60出頭,*年輕的是23歲。雖然有些是我長(zhǎng)期的學(xué)生,但這樣的朝夕相處、吃喝玩樂(lè)和學(xué)習(xí)在一起,還是頭一次。從每天的安靜內(nèi)觀和敞開(kāi)的分享,逐漸認(rèn)識(shí)到大家生活中的難題。
生活的難題,通常讓人感受到壓力、挫折、恐懼、羞愧和身心的痛苦,諸如:沒(méi)工作、不喜歡工作、缺錢、關(guān)系不好、害怕或渴望親密關(guān)系、孤立孤單孤獨(dú)、情緒失控、失眠憂郁、上癮性行為、身心疾病、想死的沖動(dòng)…等等。
許多人去看了醫(yī)生、吃了藥;有些人去上成長(zhǎng)課、找尋信仰、跟隨心靈導(dǎo)師;有些則看書看心理學(xué)、經(jīng)典,但問(wèn)題似乎沒(méi)有解決,時(shí)好時(shí)壞。有些人甚至人財(cái)兩失,失去了自信失去了生活的力量。一直在生活難題上兜轉(zhuǎn),*終的結(jié)果就會(huì)如此,好像得了一種永遠(yuǎn)治不好的疾病。
那,如何走出生活的難題呢?
我從自己的生命經(jīng)驗(yàn)和從事10多年的生命工作,體會(huì)到關(guān)鍵在于:如何從生活的難題看見(jiàn)自己生命的難題。在透過(guò)各種幫助讓生活的難題得到一定程度的控制,不再感覺(jué)劇烈的疼痛、恐懼和無(wú)助之后,這個(gè)時(shí)候,要把注意力轉(zhuǎn)移到生命的難題,對(duì)生命的難題用功、學(xué)習(xí)、練習(xí)、行動(dòng)再行動(dòng),直到感覺(jué)生命進(jìn)入了一種高度的自我了解、自我接納,感覺(jué)生命狀態(tài)可以維持一定程度的穩(wěn)定和平靜,感覺(jué)內(nèi)在可以自然滋生應(yīng)對(duì)生活的智慧、勇氣和力量。
所謂生命的難題是甚么呢?沒(méi)有愛(ài)的能力,感覺(jué)不到自己存在的價(jià)值和意義,感覺(jué)不到自己的內(nèi)在感受和需求,沒(méi)有意愿或沒(méi)有能力照顧自己生命的需求。
這些生命的難題,都跟自己童年經(jīng)驗(yàn)和早年與父母家人的關(guān)系,息息相關(guān);也跟潛藏的強(qiáng)烈情緒:恐懼、憤怒、悲傷、羞愧、無(wú)助等感覺(jué)有關(guān);也跟從小經(jīng)驗(yàn)到的被遺棄、被剝奪、被虐待、被羞辱有關(guān)。這些沒(méi)有被治愈的生命傷口,在自己的潛意識(shí)中隱隱作痛、作祟,在無(wú)意識(shí)中毒化人的感覺(jué)能力和反應(yīng)能力,讓一個(gè)人從受傷的人成為傷人的人,讓自己生命的難題再度去制造他人的生命傷害,一代又一代的惡性循環(huán)。
學(xué)習(xí)跟生命的難題相處,學(xué)習(xí)尊重甚*敬生命的難題,看見(jiàn)上天透過(guò)這些難題對(duì)我們個(gè)人生命的造就;學(xué)會(huì)感恩,感恩痛苦、感恩困難、感恩災(zāi)難背后提供的機(jī)會(huì);學(xué)會(huì)接受,接受命運(yùn)、接受父母如實(shí)的樣貌、接受上天的造就和差遣、接受所有的賦予和所有的沒(méi)有和不是;學(xué)會(huì)愛(ài),相信愛(ài),沒(méi)有愛(ài),我們活不到現(xiàn)在,找出自己真實(shí)被愛(ài)的證據(jù),感受那份被愛(ài),所有愛(ài)的背后都是上天展示的神恩。只有讓內(nèi)心充滿愛(ài),我們才能愛(ài)己愛(ài)人、愛(ài)神愛(ài)眾生!
錢丹塞恩劉老師推出生命成長(zhǎng)系列課程分享:
從事家庭教育,青少年心理咨詢,生命成長(zhǎng)10年以前來(lái),面對(duì)大量的案例,提供了有效的解決方案和督導(dǎo)。孩子,家庭,夫妻等在這個(gè)過(guò)程中,都拿到自己想要的結(jié)果。