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1.OSSD的認(rèn)可度高嗎

DSSO的教育方式與加拿大當(dāng)?shù)馗咧械慕逃绞酱篌w相同。在加拿大安大略省獨(dú)立學(xué)習(xí)中心學(xué)習(xí)，你將注冊成為加拿大安大略省的學(xué)生，完成學(xué)業(yè)后獲得安大略省教育廳頒發(fā)的OSSD證書，并以安大略省本地學(xué)生的身份申請世界名校。OSSD是加拿大安大略省的一門中學(xué)課程。安大略省是加拿大的教育大省，擁有加拿大*的教學(xué)資源，OSSD在加拿大的認(rèn)可度很高。

2.OSSD成績的合理性

海外的院校不只是看12年級的成績，還會(huì)參考9-11年級的成績，尤其是美國的院校，是一定會(huì)看的。如果你這三年成績一塌糊涂到了12年級就特別好了，這種不合理的情況，肯定是會(huì)被質(zhì)疑的。比如一個(gè)學(xué)生在11年級的英文是65分，到了12年級變?yōu)榱?5分，這倆門課可能最終的時(shí)間間隔只有4個(gè)月，這么大幅的成績提升，招生官肯定會(huì)覺得有問題，一旦失去了信任，意味著什么，整個(gè)申請都會(huì)受到影響。

3.學(xué)習(xí) OSSD 的難度

總的來說學(xué)習(xí) OSSD 的難度與挑戰(zhàn)和其他*相似，應(yīng)該多考慮自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和方法，利用多種方法和綜合手段來加強(qiáng)學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反饋。同時(shí)為了提高工作效率，需要理智分階段分目標(biāo)的制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，對知識進(jìn)行針對性深入學(xué)習(xí)、掌握，從而達(dá)到完成整個(gè) OSSD 學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

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在這個(gè)大環(huán)境時(shí)代下不進(jìn)步就是落后，你不學(xué)習(xí)你身邊的人進(jìn)步你就落后。大家對我以上講解的OSSD的認(rèn)可度高嗎，OSSD成績的合理性，學(xué)習(xí) OSSD 的難度如果還有不明白的可以聯(lián)系下方的客服電話?！敬蠼颐亍繚?jì)南濟(jì)陽區(qū)OSSD培訓(xùn)中心排名

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