合肥廬陽區(qū)高考復讀培訓哪家比較好-2023推薦，隨著*政策的調(diào)整，針對合肥高中復讀，下面小編將具體的情況在這里給大家一一普及一下，什么樣的考生適合復讀呢，復讀的心理，復讀怎么培養(yǎng)學習思維。

1.什么樣的考生適合復讀呢

高考發(fā)揮失常的考生：這一類的考生基礎比較扎實，成績優(yōu)異，綜合水平較好。一般來說只要他們只需要半年或一年時間的復讀，并進行一些考前的自我調(diào)節(jié)，第二年高考成績基本都能提高幾十分。 有學習潛力的考生：這類學生腦子很聰明，學習能力也不差，只是在高中階段，沒把主要精力用在學習上。在經(jīng)歷過這次高考失利的打擊之后幡然醒悟，決心要好好為了自己的前途，再全身心投入地拼搏一次。

2.復讀的心理

克服自卑和浮躁復讀生容易產(chǎn)生兩種心理，一種是自卑。“看到以前的同學都上*了，我心里很不舒服。面對應屆高三學生，甚至會產(chǎn)生自卑心理。一位經(jīng)歷過復讀的學生說。有些學生因為別人說的話而變得特別敏感，讓自己承受巨大的壓力，這不利于提高成績。此外，有些學生因為經(jīng)歷了一年的高三學習，認為自己的知識沒有問題，所以會有點沖動，不能安定下來學習。事實上，很多經(jīng)歷過復讀的學生冷靜下來，專心復讀，成績會有很大的提高。

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3.復讀怎么培養(yǎng)學習思維

一些同學做題，得出答案就結束了，其實，把思維過程整理和展示出來是學習的好方法。要學會用慢鏡頭展示思維的關鍵處，學會用放大鏡放大思維的細節(jié)。平時在這些地方花時間“感悟”一下，使這種思維方法形成習慣，復習姣果妙不可言。

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