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1.樂高機(jī)器人是不是少兒編程

樂高機(jī)器人是屬于少兒編程范疇內(nèi)的。算是基礎(chǔ)的入門，對于樂高是低齡的小盆友的游戲，離開編程還有一段距離但是可以讓孩子對少兒編程有一個(gè)初步的認(rèn)知哦。在孩子還看不懂文字，手指對鍵盤的操作還不靈活的時(shí)候，樂高就是*的選擇。

2.少兒編程從C語言開始學(xué)嗎

學(xué)少兒編程是不是先學(xué)C語言開始？那么多年來，家長們一直表示不理解這個(gè)問題。其實(shí)編程語言有很多種，比如Scratch、Python、C++等，但不是所有人都可以隨意選擇類型的，對于初學(xué)者來說Scratch語言簡單易用。在孩子接觸編程之后，漸漸知識慢慢起來了，Python的應(yīng)用成為*個(gè)幫助孩子過渡到專業(yè)的面向成人的編程語言和軟件。

3.如何教小入門的計(jì)算機(jī)編程

在如今這個(gè)電子產(chǎn)品大行其道的時(shí)代，了解一些必要的電腦知識甚至可以說是保證融入正常社會(huì)生活的必要知識儲(chǔ)備。 對于下一代的孩子來說，他們一定會(huì)面對更加智慧的生活。沒有必要的計(jì)算機(jī)知識，“防身”就像你現(xiàn)在不會(huì)讀書一樣，會(huì)很難融入社會(huì)。 但是計(jì)算機(jī)知識就等于編程語言嗎？答案是否定的。 計(jì)算機(jī)的許多思想具有普遍意義，許多重要的理論知識與編程語言無關(guān)。 所以，堅(jiān)持學(xué)習(xí)語言語法是沒有意義的，尤其是對孩子來說。 不要讓語言的固定形式過早安慰他們的思維，讓他們?nèi)谌脒壿嬍澜?，而不是語言語法的泥沼。

【大揭秘】北京少兒編程培訓(xùn)有哪些

4.學(xué)習(xí)少兒編程有哪些優(yōu)缺點(diǎn)

編程確實(shí)對孩子的智力發(fā)展學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)習(xí)慣有幫助，但是怎么學(xué)，學(xué)什么才是關(guān)鍵。編程說白了就是用計(jì)算機(jī)語言解決現(xiàn)實(shí)或虛擬的問題，所以學(xué)習(xí)編程的關(guān)鍵就是要用計(jì)算機(jī)語言。但由于兒童智力發(fā)展、年齡水平等條件的限制，將編程變成像在電腦上畫圖搭積木一樣的游戲化操作，是兒童編程的普遍做法。這種做法的好處是簡單易懂好玩好玩，孩子能很快上手。但缺點(diǎn)是不能讓孩子接觸到編程最本質(zhì)的內(nèi)容，也就是計(jì)算機(jī)語言的應(yīng)用。

5.Scratch編程

Scratch是目前*的圖形化編程工具，是麻省理工為青少年設(shè)計(jì)開發(fā)的一款簡單的編程工具。 通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等，就像拼搭積木一樣，通過簡單的拖拽點(diǎn)擊等操作，你可以制作自己的動(dòng)畫、游戲、音樂及繪畫等，甚至可以用來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)， 物理和化學(xué)。即使沒有英文和鍵盤操作，也能真正使用中文進(jìn)行圖形化編程。

6.Scratch編程難嗎

操作過程很像玩游戲，不像大人編程那么枯燥繁瑣。 作為少兒編程的入門語言，最重要的是在學(xué)習(xí)和使用過程中鍛煉孩子的思維方式，真正理解編程思想是如何運(yùn)作的。雖然簡化了少兒編程的某種難度，但一點(diǎn)也沒有削弱編程思維的訓(xùn)練。

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