蘇州哪里有服裝設(shè)計學(xué)校

蘇州的服裝設(shè)計學(xué)校有：

1、蘇州*，位于江蘇省蘇州市十梓街1號，具有*實驗教學(xué)示范中心紡織與服裝設(shè)計實驗教學(xué)中心、紡織與服裝虛擬仿真實驗教學(xué)中心；*人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，國際創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)背景下的導(dǎo)師制藝術(shù)，設(shè)計人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新實驗區(qū)；省部級精品課程紡織品整理工藝學(xué)、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計，是紡織、絲綢、工藝美術(shù)學(xué)習(xí)的佳地；

2、愛丁堡設(shè)計學(xué)校，座落于風(fēng)景秀麗的蘇州市國際教育園?，F(xiàn)設(shè)有服裝設(shè)計與工程系、服裝制版系等，其中服裝設(shè)計、服裝制版等全課高級技能專業(yè)，設(shè)計管理和教育是*專修類學(xué)校的首創(chuàng)新專業(yè)；

3、蘇州吳中服裝學(xué)校，位于蘇州市吳中區(qū)上新西路，致力于培養(yǎng)服裝專業(yè)高技能人才、地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)中、高級應(yīng)用型人才，開設(shè)高級服裝設(shè)計專業(yè)，高級服裝制版專業(yè)，高級立體裁剪專業(yè)以及服裝工程與營銷專業(yè)，并設(shè)立雅戈爾品牌冠名班專門對口培養(yǎng)，學(xué)生畢業(yè)直接進(jìn)入公司技術(shù)部或設(shè)計部上班。

吳中服裝學(xué)校怎么樣

蘇州吳中服裝學(xué)校是一所集專業(yè)服裝設(shè)計師、服裝制版師培訓(xùn)為一體的學(xué)校。
服裝制版學(xué)習(xí)內(nèi)容安排：學(xué)習(xí)服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、制版規(guī)范及放碼技術(shù)、規(guī)格設(shè)計等，教學(xué)以工廠打版經(jīng)驗為主，結(jié)構(gòu)設(shè)計原理結(jié)束后，學(xué)校提供大量訂單及實物供學(xué)員打版放碼訓(xùn)練，按企業(yè)的要求進(jìn)行培訓(xùn)，確保學(xué)員畢業(yè)后能直接與企業(yè)接軌（包括休閑類、正裝類、時裝類、牛仔類、羽絨類、禮服類、茄克類、針織類、梭織類服裝，內(nèi)銷服裝、外貿(mào)服裝、男裝類、女裝類、童裝類、手工制版與電腦制版等）。圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)者可免費學(xué)習(xí)服裝CAD。
參考： 廣告只是提升*度的一種方法，據(jù)我了解，這兩所學(xué)校在江浙滬這一帶，在服裝制版、服裝設(shè)計的培訓(xùn)領(lǐng)域中都是數(shù)一數(shù)二的，不管教學(xué)質(zhì)量還是就業(yè)方面，都是實業(yè)派的，絕不是空手套白狼，
從想學(xué)習(xí)的人角度來說，只有兩家都看一下，選擇適合自己的， （個人偏重于華東）
從學(xué)校角度來說，你選擇哪家他們都會為你加入學(xué)習(xí)服裝行業(yè)而高興的，聽起來有點冠冕堂皇，但確實如此，如果我是兩家學(xué)校管理中的一員，我就會想只有學(xué)這個專業(yè)的人越來越多，那才好，不管有幾家，只要這個行業(yè)繁榮了，涉足其中的商家經(jīng)過合理競爭，才有發(fā)展的機(jī)會，就像一條街上，有幾家賣冷飲的，只有到這條街上買冷飲的人越來越多，這些商戶在合理競爭下，生意會越來越好的，反之哪怕就有一家但是沒人買，就那一家也沒什么發(fā)展前途，個人微見，如有不對的請?zhí)岢?，相互交流?/p>

蘇州*的服裝打版學(xué)校是哪個

：蘇州*的服裝學(xué)校是哪個？要說*，實屬蘇州市吳中服裝學(xué)校，該校 坐落于風(fēng)景秀麗、素有人間天堂的蘇州市城郊。系一所專業(yè)培養(yǎng)能夠直接與企業(yè)接軌的服裝設(shè)計師、服裝制版師、國際貿(mào)易的中高層技術(shù)和管理人才的服裝學(xué)校。在新的社會發(fā)展時期，歷次創(chuàng)新，被省、市領(lǐng)導(dǎo)單位評為 *綜合職業(yè)培訓(xùn)基地、 江蘇省誠信良好單位、 江蘇省職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位、 蘇州市先進(jìn)單位 的優(yōu)質(zhì)辦學(xué)學(xué)校。上海、杭州等地服裝行業(yè)協(xié)會授予 團(tuán)體會員單位稱號。 ：其次，該校管理嚴(yán)格， 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子健全，有系統(tǒng)完整的各項管理制度，實行封閉管理教學(xué)，并都能落到實處。嚴(yán)格執(zhí)行，并有獎有罰，違紀(jì)處罰， 全體教師教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱，認(rèn)真實施教學(xué)，實訓(xùn)課程課時占總培養(yǎng)課時的75％，嚴(yán)格堅持課程考核評價制度和教學(xué)效果分析。教學(xué)內(nèi)容與工作實際緊密結(jié)合，確保培養(yǎng)的人才能直接與企業(yè)接軌。 ：另外，我校師資力量是該校*的優(yōu)勢之一，因為我校聘請 教師一般有三種渠道：一、聘請服裝企業(yè)的資深技術(shù)骨干、版房主管，并經(jīng)反復(fù)篩選，優(yōu)中選精，確屬德才兼?zhèn)?，既有扎實的理論基礎(chǔ)和工業(yè)樣版設(shè)計制作基礎(chǔ)，又有過硬工廠實踐經(jīng)驗和教學(xué)水平者方可錄??；二、聘請有真才實學(xué)的服裝界*人士參與教學(xué)。他們有很多經(jīng)典性內(nèi)容，教學(xué)經(jīng)驗豐富。比如原上海服裝研究所所長、*大百科全書服裝科執(zhí)行主編、上海市緊缺人才工程服裝專家組三成員之一的王金林前輩（服裝高級工程師）。他參與教學(xué)，把畢生研究精華傳授給學(xué)生，特受學(xué)生及服裝企業(yè)的好評。三、從我?；蚱渌盒＿x拔品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生，先安排到服裝企業(yè)技術(shù)科工作，要求熟悉一單位后立即更換單位，學(xué)習(xí)各種新內(nèi)容，新知識，由于常換單位薪水較低，我們發(fā)放津貼，每人換五至十家企業(yè)工作八年以上方可返校任教，使我們學(xué)校的教學(xué)與企業(yè)完全融合起來。 *的學(xué)校，*的管理，*的分配，*的導(dǎo)師，*的教學(xué)設(shè)備，讓我們美好的未來不再是遙不可及，學(xué)制版，選蘇州市吳中服裝學(xué)校，幫您完成人生的夢想。