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湘潭市工業(yè)貿(mào)易中等專業(yè)學校就業(yè)率高嗎

日期:2023-03-25 09:28:32     瀏覽:142    來源:湖南升學
核心提示:勇氣,是一條結實的小船,讓你揚起自信的風帆,穿越湍急的河流,駛向成功的彼岸。由此,唐老師為大家整理了湘潭市工業(yè)貿(mào)易中等專業(yè)學


勇氣,是一條結實的小船,讓你揚起自信的風帆,穿越湍急的河流,駛向成功的彼岸。由此,唐老師為大家整理了湘潭市工業(yè)貿(mào)易中等專業(yè)學校就業(yè)率高嗎的相關內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準。

湘潭市工業(yè)貿(mào)易中等專業(yè)學?!掠秊槭?精細管理

育才先育德,做事先做人。學校以培養(yǎng)學生職業(yè)素養(yǎng)為核心,致力于創(chuàng)建精細化德育模式。實行行政干部24小時值班和兼任副班主任制度,開展黨員下寢室活動,形成全員德育局面。實施班級衛(wèi)生值周、學生整隊進食堂就餐等特色管理制度。同時,積極引入企業(yè)文化,在教學、實訓、辦公和生活各場所實施6S管理,教室和寢室布置體現(xiàn)專業(yè)特色。開展感恩教育、誠信教育、青年志愿者服務等主題教育活動;成立了禮儀隊、舞蹈隊、合唱隊、書畫社等近10個學生社團,開展文化藝術節(jié)、演講比賽、朗誦比賽、運動會等文體活動。

富于特色和卓有成效的德育工作使學校榮獲了各項榮譽。學校先后被教育部和團*確定為"*中職學校德育實驗基地"和"團*基層工作和基層組織試點單位";實驗部團總支被評為"*五四紅旗團總支";旅游1班和新疆1班先后被評為"*先進班集體"。

湘潭市工業(yè)貿(mào)易中等專業(yè)學校簡介

由湘潭市人民*舉辦,于1981年開辦職業(yè)教育,學校位于相潭市北二環(huán)路,居湘潭*和湖南科技*之間,占地120畝,地理位置優(yōu)越,校園環(huán)境優(yōu)美,設施設備齊全?,F(xiàn)有教職工278人,學生3340人。

 

湘潭市工業(yè)貿(mào)易中等專業(yè)學校就業(yè)率高嗎

數(shù)控技術應用專業(yè)(德國舍弗勒雙元制訂單班)培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)畢業(yè)生應具有以下素養(yǎng)、知識和能力要求。

1.素質要求

(1)擁護*共產(chǎn)黨領導,具有*特色社會主義的共同理想和社會主,義核心價值觀, 正確的世界觀和人生觀;具有深厚的愛國情感、*認同感、*民族自豪感;崇尚憲法、遵守

法律、遵規(guī)守紀;具有社會責任感和參與意識。

(2)具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。崇德向善、誠實守信、愛崗敬業(yè),具有精益求精的 工匠精神;尊重勞動、熱愛勞動,具有較強的實踐能力;具有質量意識、綠色環(huán)保意識、安全意 識、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神;具有較強的集體意識和團隊合作精神,能夠進行有效的人際溝通和

協(xié)作,與社會、 自然和諧共處;具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識。

(3)具有良好的身心素質和人文素養(yǎng)。具有健康的體魄和心理、健全的人格,能夠掌握基  本運動知識和一兩項運動技能;具有感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,具有一定的審  美和人文素養(yǎng),能夠形成一兩項藝術特長或愛好;掌握一定的學習方法,具有良好的生活習慣、

行為習慣和自我管理能力。

湘潭市工業(yè)貿(mào)易中等專業(yè)學校報名條件
報考條件

*成績合格、身體健康、品德優(yōu)良的應屆*畢業(yè)生(必須取得*畢業(yè)證);音體美特長生(獲*、省市級證書)符合基本錄取條件,可優(yōu)先選擇專業(yè)。報考對口高考班,錄取線為普高*低控制線下降30分,語文.數(shù)學、英語成績較好;藝體特長生,須經(jīng)面試。

 

湘潭市工業(yè)貿(mào)易中等專業(yè)學校就業(yè)率高嗎

根據(jù)職業(yè)教育促進人的全面發(fā)展、適應社會需要的質量標準, 按照以人才培養(yǎng)對接用人需求、專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)、課程對接崗位、教材對接技能的要求,分析幼兒保育崗位的典型工作任務對應的能力、知識、素質要求,以培養(yǎng)就業(yè)競爭能力和職業(yè)發(fā)展能力為目標,構建理論實踐一體化課程。

課程設置
本專業(yè)課程設置分為公共基礎課、專業(yè)(技能)課程、專業(yè)選修課程課程結構如下

頂崗實習

綜合實訓

專業(yè)課程

專業(yè)核心課

公共基礎課程

專業(yè)選修課程

1.幼兒文學作品賞讀

2.嬰幼兒家庭教育指導

3.蒙臺梭利教育

4.奧爾夫音樂

5.音樂感統(tǒng)

6.幼兒教師禮儀

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