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1.俄語的形容詞

它在性、數(shù)和大小寫方面與名詞有相同的變化。 修飾名詞時，必須與名詞的性格和數(shù)格保持一致。 在字典中，形容詞通常以陽性形式出現(xiàn)。 形容詞分為定性形容詞、關(guān)系形容詞和所有格形容詞。 自然形容詞表示事物的大小和長度，以及顏色和其他質(zhì)量特征。 定性形容詞分為長尾形式和短尾形式，分為初級、比較級和*級三個層次。 關(guān)系形容詞通過一物與另一物的關(guān)系來說明事物的特性。

2.學習法語難的是發(fā)音

發(fā)音練習是一大難點，對于零基礎學習俄語的同學來說，入門的發(fā)音練習是一個非常艱難而重要的坎：顫音 р 的練習就使很多學生在剛?cè)雽W不久便倒下。很多人在學習俄語一兩年后仍發(fā)不出顫音 р。因為在我們?nèi)粘５恼Z言中不需要顫音，負責這塊的大腦神經(jīng)細胞也便漸漸退化。特別是已過了語言學習的關(guān)鍵期（12歲之前）之后再學習語言，隨著年齡的增長，大腦功能開始側(cè)化，我們的發(fā)音器官的肌肉也開始調(diào)整成為適應周圍語言環(huán)境所需的狀態(tài)。

3.俄語學習的優(yōu)勢

用發(fā)展的眼光來分析學習俄語，會發(fā)現(xiàn)其不失為人生道路上自身發(fā)展的捷徑，是人生明智的有眼光的選擇，這一點為越來越多的學生和家長所認識。當下越來越多的行業(yè)對俄語人才的需求量不斷提升，不僅在科技、貿(mào)易、能機械等領(lǐng)域就需要大量的俄語人才，而且國內(nèi)現(xiàn)在新興行業(yè)也對俄語人才十分需求。

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