天津津南區(qū)排名logo設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，那么說(shuō)到平面設(shè)計(jì)，我也是學(xué)了之后熟知的平面設(shè)計(jì)素材的利弊，平面廣告學(xué)習(xí)方式及優(yōu)勢(shì)，平面設(shè)計(jì)先學(xué)ps還是ai，廣告設(shè)計(jì)與制作難學(xué)嗎，廣告設(shè)計(jì)就業(yè)領(lǐng)域及崗位有哪些。
1.平面設(shè)計(jì)素材的利弊
對(duì)于很多剛進(jìn)入職場(chǎng)的設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)，會(huì)過(guò)分依賴材料的使用。材料雖然可以變相提高工作效率，但會(huì)讓設(shè)計(jì)師養(yǎng)成過(guò)分依賴的習(xí)慣。材料的使用會(huì)降低設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)能力，一旦遇到更高要求的項(xiàng)目就很難執(zhí)行。我們需要謹(jǐn)慎，切不可過(guò)分依賴，降低動(dòng)手能力。我們必須有能力創(chuàng)造我們自己的材料，我們必須知道我們看到的視覺(jué)效果。
2.平面廣告學(xué)習(xí)方式及優(yōu)勢(shì)
平面廣告學(xué)習(xí)有兩種方式。*種自學(xué)，其優(yōu)勢(shì)主要在于兩個(gè)方面：一是可以自由靈活地安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，二是費(fèi)用成本相對(duì)較小。第二種報(bào)班學(xué)習(xí)，相比自學(xué)，報(bào)班的優(yōu)勢(shì)更加明顯。一是教學(xué)內(nèi)容更專業(yè)核心。二是有專業(yè)教師任教指導(dǎo)。第三有足夠的實(shí)踐培訓(xùn)。此外一些培訓(xùn)課程還會(huì)提供就業(yè)保障服務(wù)，非常適合學(xué)生。
3.平面設(shè)計(jì)先學(xué)ps還是ai
學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)一般先學(xué)PS，再學(xué)AI。因?yàn)镻S是一款全能的圖像處理軟件，所以在平面設(shè)計(jì)中的使用率非常高，是每個(gè)平面設(shè)計(jì)師都必須精通的軟件； 而AI是矢量圖類的軟件類，可以有矢量圖在后續(xù)設(shè)計(jì)時(shí)學(xué)習(xí)自己的需要。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，在具體工作中，PS和AI各有優(yōu)勢(shì)，也可以結(jié)合工作方向選擇自己先學(xué)的軟件。如果圖像處理工作很多，可以先學(xué)PS； 如果是做插畫(huà)、logo等矢量圖，可以先學(xué)AI。
天津津南區(qū)排名logo設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校4.廣告設(shè)計(jì)與制作難學(xué)嗎
廣告設(shè)計(jì)制作的難易程度會(huì)受到各種因素的影響。比如從學(xué)習(xí)方式上看，專業(yè)培訓(xùn)的難度會(huì)低于自學(xué)； 從學(xué)習(xí)的角度來(lái)看只學(xué)習(xí)相關(guān)理論和軟件的難度會(huì)低于學(xué)習(xí)所有專業(yè)技能的難度； 從個(gè)人角度來(lái)說(shuō)有一定的軟件或者審美基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)難度會(huì)比零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)低。
5.廣告設(shè)計(jì)就業(yè)領(lǐng)域及崗位有哪些
廣告設(shè)計(jì)制作的主要就業(yè)領(lǐng)域是廣告和媒體領(lǐng)域，也可以在影視、咨詢、印刷出版、互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)等領(lǐng)域發(fā)展，可以去廣告公司， 媒體公司、影視公司、電視臺(tái)、雜志報(bào)紙等領(lǐng)域，在企事業(yè)單位廣告相關(guān)*工作。廣告設(shè)計(jì)制造對(duì)應(yīng)的崗位主要是廣告設(shè)計(jì)師。其他人也可以發(fā)展成網(wǎng)頁(yè)設(shè)平面設(shè)計(jì)師、包裝設(shè)計(jì)師和電子商務(wù)設(shè)計(jì)師等職位。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí)提升和足夠的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，還可以發(fā)展為高級(jí)廣告設(shè)計(jì)師、藝術(shù)設(shè)計(jì)總監(jiān)等職位。
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