學校招生咨詢 - 招生報名 請直接撥打下方電話咨詢
湘潭計算機職業(yè)學校首頁-
服裝設(shè)計與制作 制作方向
服裝設(shè)計與制作專業(yè)是運用各種服裝知識、剪裁,及縫紉技巧等,考慮藝術(shù)及經(jīng)濟等因素,再加上設(shè)計
專業(yè) 者的學識及個人主觀觀點,設(shè)計和制作出實用、美觀及合乎著裝者的衣服,使著裝者充分展示自身優(yōu)
概述 點井絕藏其缺點,村托出獨特個性。本專業(yè)突出應用特色,重視實踐操作能力的培養(yǎng)。幫助學生獨立
完成從主題構(gòu)思、設(shè)計制板到成品制作。
鐵道運輸管理專業(yè)
升*校:湖南鐵道職業(yè)技術(shù)*、湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)*、湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)*。
就業(yè)方向:車站值班員、調(diào)度員、機車司機、機車車輛檢修人員,接觸網(wǎng)工、電力工、鐵道維修養(yǎng)護工等。
就業(yè)單位:廣鐵集團、南昌鐵路局、廣州地鐵、長沙地鐵等。
(二)提供生產(chǎn)經(jīng)營場地、基本辦公條件和后勤*服務,并對孵化對象予以優(yōu)惠;市州基地面積不低于3000㎡,縣(市、區(qū))不低于1500㎡;
(三)提供相應的創(chuàng)業(yè)服務,包括:
1、協(xié)助孵化對象辦理工商、稅務登記等相關(guān)手續(xù);
2、創(chuàng)業(yè)項目的開發(fā)、對接和展示;
3、融資服務、管理咨詢、事務代理、法律援助、人才招聘等;
4、協(xié)調(diào)相關(guān)*,幫助孵化對象落實*鼓勵創(chuàng)業(yè)就業(yè)優(yōu)惠政策和其他扶持措施;
5、開展創(chuàng)業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)培訓及其他技能培訓。
(四)入駐基地的企業(yè)、創(chuàng)業(yè)團隊或創(chuàng)業(yè)項目近2年市州均不少于40個,縣(市、區(qū))均不少于20個。吸納就業(yè)人員近2年市州均不少于150人,縣(市、區(qū))均不少于80人;
(五)各項管理制度健全,有嚴格的入駐和退出機制,近2年入孵創(chuàng)業(yè)實體孵化成功率總體不低于60%,入孵創(chuàng)業(yè)實體到期出園率總體不低于90%;
(六)《湖南省省級創(chuàng)業(yè)孵化基地考評計分表》(附件1)市州考核評分不低于90分。
湘潭計算機職業(yè)學校首頁-
開展豐富多彩的*傳統(tǒng)文化活動,激起學生興趣
學習*戲劇文化,領(lǐng)略*文化的多彩。青少年酷愛韓劇,美劇,盲目追星。該如何引導當代青年樹立正確的價值觀,世界觀,這個問題值得我們沉思。觀看*戲劇,拓展學生視野,開闊學生思維,將激情學生對*文化興趣,領(lǐng)略古時人類的智慧。觀看戲劇視頻之后,每人上交一份觀后感,寫出現(xiàn)在青少年崇洋媚外的感受以及影響。開展大型的詩文競賽活動,開啟學生的思維,不斷進取。詩文內(nèi)容,以傳統(tǒng)文化中愛國情懷為主,學生積極參與。我主要起到指引作用。
湘潭計算機職業(yè)學校首頁-
服裝設(shè)計與制作 制作方向
服裝設(shè)計與制作專業(yè)是運用各種服裝知識、剪裁,及縫紉技巧等,考慮藝術(shù)及經(jīng)濟等因素,再加上設(shè)計
專業(yè) 者的學識及個人主觀觀點,設(shè)計和制作出實用、美觀及合乎著裝者的衣服,使著裝者充分展示自身優(yōu)
概述 點井絕藏其缺點,村托出獨特個性。本專業(yè)突出應用特色,重視實踐操作能力的培養(yǎng)。幫助學生獨立
完成從主題構(gòu)思、設(shè)計制板到成品制作。
鐵道運輸管理專業(yè)
升*校:湖南鐵道職業(yè)技術(shù)*、湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)*、湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)*。
就業(yè)方向:車站值班員、調(diào)度員、機車司機、機車車輛檢修人員,接觸網(wǎng)工、電力工、鐵道維修養(yǎng)護工等。
就業(yè)單位:廣鐵集團、南昌鐵路局、廣州地鐵、長沙地鐵等。
(二)提供生產(chǎn)經(jīng)營場地、基本辦公條件和后勤*服務,并對孵化對象予以優(yōu)惠;市州基地面積不低于3000㎡,縣(市、區(qū))不低于1500㎡;
(三)提供相應的創(chuàng)業(yè)服務,包括:
1、協(xié)助孵化對象辦理工商、稅務登記等相關(guān)手續(xù);
2、創(chuàng)業(yè)項目的開發(fā)、對接和展示;
3、融資服務、管理咨詢、事務代理、法律援助、人才招聘等;
4、協(xié)調(diào)相關(guān)*,幫助孵化對象落實*鼓勵創(chuàng)業(yè)就業(yè)優(yōu)惠政策和其他扶持措施;
5、開展創(chuàng)業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)培訓及其他技能培訓。
(四)入駐基地的企業(yè)、創(chuàng)業(yè)團隊或創(chuàng)業(yè)項目近2年市州均不少于40個,縣(市、區(qū))均不少于20個。吸納就業(yè)人員近2年市州均不少于150人,縣(市、區(qū))均不少于80人;
(五)各項管理制度健全,有嚴格的入駐和退出機制,近2年入孵創(chuàng)業(yè)實體孵化成功率總體不低于60%,入孵創(chuàng)業(yè)實體到期出園率總體不低于90%;
(六)《湖南省省級創(chuàng)業(yè)孵化基地考評計分表》(附件1)市州考核評分不低于90分。
湘潭計算機職業(yè)學校首頁-
開展豐富多彩的*傳統(tǒng)文化活動,激起學生興趣
學習*戲劇文化,領(lǐng)略*文化的多彩。青少年酷愛韓劇,美劇,盲目追星。該如何引導當代青年樹立正確的價值觀,世界觀,這個問題值得我們沉思。觀看*戲劇,拓展學生視野,開闊學生思維,將激情學生對*文化興趣,領(lǐng)略古時人類的智慧。觀看戲劇視頻之后,每人上交一份觀后感,寫出現(xiàn)在青少年崇洋媚外的感受以及影響。開展大型的詩文競賽活動,開啟學生的思維,不斷進取。詩文內(nèi)容,以傳統(tǒng)文化中愛國情懷為主,學生積極參與。我主要起到指引作用。
