南昌少兒如何入門學編程，看著別人女朋友換了一個又一個，自己卻總是萬花叢中過，片葉不沾身，這是為什么呢？生活中總免不了與別人溝通，微信聊天已經(jīng)成為了生活中必不可少的一部分，好不容易聊到一個意中人卻總覺得腦袋空空不知道該怎么聊天，快來看看南昌少兒如何入門學編程吧！一次好的南昌少兒編程培訓是與人快速拉近距離的捷徑，沒有超強的南昌少兒編程培訓能力又怎么能撩到女神的心呢？現(xiàn)在小編帶你們走進什么編程語言適合孩子,編程鍛煉孩子學習能力,少兒編程培訓班費用,編程鍛煉孩子的分解思維,steam教育理念,是不是只有男孩才能學,編程對孩子未來影響,來感受一下吧！
少兒編程主要是讓孩子學會簡單的編程，所以不必要去選擇很難的編程語言。在這里給家長推薦些適合孩子學得編程語言。當孩子想要學習編程的時候，我們可以先選擇一款啟蒙軟件Scratch Jr，Scratch Jr是Scratch編程語言中的一款專門為學前兒童開發(fā)的Pad應用，簡單易學。在孩子剛學習編程的時候我們可以去選擇一款入門編程語言Scratch，Scratch是Scratch Jr的升級版，也是簡單易學，讓孩子拖動里面的積木模塊來學習編程，培養(yǎng)孩子的動手能力和簡單的邏輯思維能力。當孩子已經(jīng)學習一段時間，年齡、認知和思維能力都大幅度增長的時候，Scratch已經(jīng)滿足不了孩子了，我們就需要去選擇Python，一款比Scratch難度稍高一些的編程語言，讓孩子真正意義上去接觸代碼編程。到孩子已經(jīng)長*人的時候，拿個時候孩子的思維邏輯能力，基礎理論知識，專業(yè)知識都已經(jīng)很全面了，這個時候可選擇的編程語言就有很多了（C/C++、HTML、Java、.net、SQL等），畢竟前路已經(jīng)為孩子鋪好，這時該怎么選擇編程語言就讓孩子自己去抉擇吧。
編程不僅僅可以學習編程知識還能鍛煉孩子的學習能力，例如：學習數(shù)學，數(shù)學是一門較為難學的科目，它的很多概念都很抽象（平方三次方、立體幾何、函數(shù)等），很多人都基本上遇見一些高難度的問題都是兩眼一抹黑，要么就是死記硬背，生搬硬套，無法很好的去理解，活學應用；還有學習寫作和閱讀。而在編程中我們想要編寫一段可用的程序，我們就要有很強的邏輯思維能力，加之對相關編程知識的理解，以及程序的構架，因為程序的運行時按照指定規(guī)則來執(zhí)行的，如果我們的邏輯不嚴謹、框架不完整、編程語言理解不透徹，我們做出來的程序就不能運行。所以說學習編程是可以鍛煉孩子的學習能力，從而變相的提高我們的學習成績。
少兒編程的費用，這個培訓費用要因地制宜，因為在不同的城市，不同的位置，不同的年齡層，不同的課程下價格也是不等的（比如在相同師資、相同課程的前提下：你咨詢一個在北京二環(huán)內的一個線下培訓機構和你咨詢一個在北京市區(qū)外的一個線下培訓機構價格是不一樣的），一般來說，一些線上的試聽課有的免費，有收取少量金錢（9.9元），正式的線上課程一般100元左右的收費，也有200的，價格都不是很統(tǒng)一，線下的課程，一般要比線上的課程要貴些，但是也貴不到多少。
編程如何鍛煉分解思維，分解顧名思義就是對一個復雜的問題把它拆分成一個個簡單的問題，從而解決這個復雜的問題。編程當中我們會出現(xiàn)很多這種問題，比如當老師給出一個編程題目，首先學生要把老師給的這個編程題目拆解開來，用學習到的編程知識將拆解出來的問題用編程的手段解決它，就這樣日復一日，潛移默化的培養(yǎng)孩子的分解思維，讓孩子在腦海里存在一個類似于“解題器”的神器，讓孩子在遇見其他復雜問題的時候，這個神器將把它*時間拆解成我們能理解的簡單問題。有了這種分解思維的人，將在以后的時間里學習和處理問題的時候將高出普通人。
STEAM是指一項綜合的教育計劃，涵蓋了數(shù)學、工程、技術、科學、藝術五*科的綜合教育；STEAM理念是由美國提出培養(yǎng)孩子綜合素養(yǎng)的教育提議，同時結合五*科的知識來完成一種重實踐的超*的的教育理念，與傳統(tǒng)的書本和單科的教育理念完全不同；STEAM宗旨打破不同*的壁壘，讓處理一件事時，我們要摻雜多種*知識進去解決，而不是單一的*知識去解決（例如：我們生產(chǎn)一個手機，我們要運用科學和技術讓它性能更好用、運用藝術讓它看起來更好看），使得*的學生更趨向于未來多方面綜合型人才的發(fā)展，這才是符合*的STEAM理念。
國內大多數(shù)家長根深蒂固的思想當中，電腦方面就是男孩子要強些，女孩子就弱些；其實不然，男孩子固然思維能力較強，學習比較輕松，但是女孩子有個先天優(yōu)勢心思縝密，比男孩子更細心，更能堅持下去；我們要拋棄固有的思想和偏見，讓女孩子也去學編程，闖出屬于她們的那半片天
最開始想到編程就是那些編寫代碼程序的程序員，因為他們能通過代碼來編寫出一條條的程序。體現(xiàn)在我們的生活中的就有很多，比如一款游戲，一個APP，一套收銀程序等等，還有很多是我們在生活中見不到的，比如網(wǎng)絡防火墻等等，其實編程是項比較有內涵的工作，它存在于各行各業(yè)當中。我們讓孩子去學習編程不是為了讓他們一定要去當程序員，重要的是讓他們去學習編程的思維，讓他們能在編程的學習當中來提高自己各個方面。同時也是為了順應時代的潮流，不至于讓孩子再以后的發(fā)展道路上受阻。
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