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1.高中歷史教學指導書

我是歷史師范學生，準備馬上去教學崗位。經(jīng)過四年的*思考，我認為歷史輔導書有一定的作用，但關鍵是我們必須用我們的大腦理解教具——也就是說，我們必須理解教具中的一些回答技巧和想法，這是國王。因為老師的問題是不斷變化的，只有在堅實的歷史事實的基礎上，有正確的回答方法和思路，我們才能立足不敗之地。一點愚見，希望對你的歷史學習有所幫助。

2.高中歷史輔導書

王后雄犯了很多錯誤~然而，對知識點的總結是好的。你可以看到它，但你不能相信它。五三、十年高考都不錯。我不知道你是想總結還是階段

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