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南昌少兒編程課程設(shè)計需要做什么

日期:2022-10-08 10:02:53     瀏覽:141    來源:南昌童程童美
核心提示:南昌少兒編程課程設(shè)計需要做什么,選擇一家機構(gòu)在老師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)會更有效果,那么在南昌少兒編程培訓(xùn) 方面,哪家機構(gòu)比較有實力呢?對于這個情況,小編為大家詳細的介紹一下,少兒編程到底學(xué)什么,少兒編程與程序員

南昌少兒編程課程設(shè)計需要做什么,選擇一家機構(gòu)在老師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)會更有效果,那么在南昌少兒編程培訓(xùn) 方面,哪家機構(gòu)比較有實力呢?對于這個情況,小編為大家詳細的介紹一下,少兒編程到底學(xué)什么,少兒編程與程序員區(qū)別,編程鍛煉孩子學(xué)習(xí)能力,少兒編程培訓(xùn)費貴在哪,少兒編程的發(fā)展趨勢,學(xué)習(xí)少兒編程黃金時段,學(xué)少兒編程有哪些好處,。幫助大家掌握機構(gòu)的具體情況,選擇更有實力的機構(gòu),這樣更有助于自己實力的提升。

提到編程,大多數(shù)人*想法就是那些每天起早貪黑的禿頭程序猿(碼農(nóng)),但其實理解狹隘了,固有思想束縛了,從事編程不單單是只是一個程序猿(碼農(nóng)),還可以是高級電商等一切可以用到編程的職業(yè)。我們?nèi)W(xué)習(xí)編程,首先我們要學(xué)習(xí)軟件的使用方法,讓我們在工作中可以用各種軟件來更快的解決和處理問題,甚至我們還可以自己設(shè)計一款軟件來提高自己的工作效率;學(xué)習(xí)編程當(dāng)然還要學(xué)習(xí)相應(yīng)的編程知識,以及其他*相關(guān)知識。這些都是我們學(xué)到表面內(nèi)容,還有更深層的內(nèi)容,可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。

*點、書寫方式不同 少兒編程是用可視化圖形編輯語言,按照一定邏輯用鼠標(biāo)拖動積木形狀模塊來完成一段程序,而程序員則需要英文和代碼來構(gòu)成一段完整程序。 第二點、目標(biāo)不同 少兒編程是為小孩子準(zhǔn)備的,目標(biāo)是培養(yǎng)自己的思維方式與創(chuàng)造能力,發(fā)展興趣;不僅學(xué)習(xí)如何編程,同時還要學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的知識,從中獲得樂趣。而程序員目標(biāo)就是單純的解決一些工作上的問題,以此為職業(yè),掙錢養(yǎng)家。 第三點、工具不同 少兒編程給孩子們提供的編程工具都是簡單易理解,容易上手(像Scratch)學(xué)習(xí)起來不枯燥乏味。而程序員的編程語言通常是由一些英文和符號結(jié)合起來,學(xué)習(xí)起來非??菰?。 第四點、應(yīng)用場景不同 少兒編程主要是針對孩子的一款編程,是用來培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、思維方式和創(chuàng)造力等。而程序員往往需要用代碼來完成一個軟件或者網(wǎng)站。 第五點、評價標(biāo)準(zhǔn)不同 少兒編程的評價標(biāo)準(zhǔn)就是能讓孩子在編程過程中掌握了有關(guān)編程的一些基礎(chǔ)概念,并且能夠自主的設(shè)計出一個小程序,或者去參加一些比賽。而程序員的編程,則是有一些工業(yè)級的要求,對作出來的程序有嚴格具體的要求。

編程不僅僅可以學(xué)習(xí)編程知識還能鍛煉孩子的學(xué)習(xí)能力,例如:學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)是一門較為難學(xué)的科目,它的很多概念都很抽象(平方三次方、立體幾何、函數(shù)等),很多人都基本上遇見一些高難度的問題都是兩眼一抹黑,要么就是死記硬背,生搬硬套,無法很好的去理解,活學(xué)應(yīng)用;還有學(xué)習(xí)寫作和閱讀。而在編程中我們想要編寫一段可用的程序,我們就要有很強的邏輯思維能力,加之對相關(guān)編程知識的理解,以及程序的構(gòu)架,因為程序的運行時按照指定規(guī)則來執(zhí)行的,如果我們的邏輯不嚴謹、框架不完整、編程語言理解不透徹,我們做出來的程序就不能運行。所以說學(xué)習(xí)編程是可以鍛煉孩子的學(xué)習(xí)能力,從而變相的提高我們的學(xué)習(xí)成績。

有些家長感覺給孩子學(xué)個編程,費用很貴,那是那些家長不會去想,現(xiàn)在隨便報個*(英語、數(shù)學(xué)、物理等)培訓(xùn)班、興趣培訓(xùn)班(琴棋書畫、舞蹈、跆拳道等)那個不貴,再說了在當(dāng)今這個科技發(fā)展如此迅速的時代,市場對科技人才的需求量日益增加??萍紩r代不免于出現(xiàn)一些科技產(chǎn)品(人工智能、電腦、手機等等),每一樣都離不開編程,可見編程的重要性,何不現(xiàn)在給孩子報個少兒編程,也算是給孩子的一種長遠投資。再說學(xué)習(xí)編程還能提高孩子的創(chuàng)新創(chuàng)造能力,培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、耐心,增強孩子的學(xué)習(xí)能力,開發(fā)孩子的大腦,提升孩子團隊協(xié)作能力、國際交流能力,讓你的孩子不在是個做事沒有耐心,一天瞎玩,不愛學(xué)習(xí),不愛跟別人交流,不愿參加團體活動的人。這就是編程費用之所以貴的原因。

伴隨著人工智能的不斷發(fā)展,帶起了少兒編程的火熱,不少家長也越來越重視少兒編程,加上國際上對少兒編程的重視,以及*對少兒編程的政策支持,都彰顯了少兒編程是未來的一項熱門項目。意味著孩子在將來的人工智能迸發(fā)大時代里,如果不懂編程,就沒法適應(yīng)社會需求。從社會的發(fā)展來看,將來很多職業(yè)都將被人工智能取代。所以想讓自己的孩子不落后于別人,不輸在起跑線上,現(xiàn)在就讓孩子去學(xué)習(xí)少兒編程,贏在起點。

6-12歲,我們在干嘛,可能還在抱著手機玩游戲,看電視,但是我們來看下喬布斯(蘋果公司前CEO)12歲開始學(xué)習(xí)編程,埃隆·馬斯克(特斯拉公司CEO)6歲開始學(xué)習(xí)編程等等,那么多名人人家都可以在年齡很小的時候去學(xué)習(xí)編程,我們?yōu)槭裁床荒苋W(xué)習(xí)呢,難道是我們不夠聰明嗎,不是的,曾經(jīng)有這樣的一個調(diào)查,7歲左右大腦負責(zé)語言的區(qū)域最活躍,每個人都一樣,在國內(nèi)7歲的時候則是我們上**的時候,*的時候的學(xué)業(yè)并不是很多,同時大腦的邏輯思維也快,所以7歲學(xué)編程是*的,也是學(xué)習(xí)編程的黃金時間段,讓我們不要錯失這個黃金時段,去給孩子做個最劃算的長期投資。

(1)學(xué)習(xí)少兒編程當(dāng)中比較重要的是分解問題,把一個大的問題分解成一個個小的問題,然后去解決這個問題,從而去培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。 (2)學(xué)習(xí)編程的時候難免遇見BUG,就會遇見錯誤,這就需要我們?nèi)ヅ懦e誤,這個過程就馬虎不得,不然就一直你是錯誤的,只有全部找出錯誤,才能讓所編輯的程序是完整可用的,從而可以去培養(yǎng)孩子的專注力和細心度。 (3)編程是比較枯燥乏味的,在編程過程中,并不能心急,否則就會出現(xiàn)各種問題,從而導(dǎo)致自己辛辛苦苦編寫的游戲完不成,所以編程變相的能提高孩子的耐心。 (4)編程就像學(xué)習(xí)語言一樣,學(xué)習(xí)語言是為了和別人很好溝通交流,而學(xué)習(xí)編程則是為了和計算機溝通交流,同時編程還需要孩子有豐富的想象力,讓自己所想在程序里展示,所以編程還能增加孩子對事物的抽象思考能力。 (5)編程所用的程序都是單一的電腦指令,想要一段有用的程序,我們則需要把這些單一的電腦指令排列組合在一起,從而形成一段完整可行的程序,所以編程可以提升孩子整理信息、融會貫通的能力。 (6)現(xiàn)在是電子科技時代,懂編程就能和世界上所有語言并不相同的人去溝通,因為都有一個共同的語言“編程語言”,所有說編程能提升孩子國際性的溝通能力。 (7)針對教課老師給的教學(xué)課題,我們單一一個人并不能去完成的了,這個時候就需要同學(xué)彼此的合作,集思廣益去共同完成老師布置的課題,這就讓孩子學(xué)會團隊合作和共同學(xué)習(xí)。 (8)編程中有一項也比較重要就是抽象,比如我們要想象一個游戲人物,我們要怎么讓他做各種動作,明白方向感和立體空間感,從而去培養(yǎng)孩子的空間思考能力。 (9)編程就像打游戲,面對一道道的關(guān)卡,需要孩子利用所學(xué)的知識去闖那一道道的關(guān)卡,達到闖關(guān)的目的,從而養(yǎng)成孩子解決問題的能力。 (10)編程當(dāng)中會用到很多*的知識,比如英語、數(shù)學(xué)等等,從而提高我們的學(xué)習(xí)成績。

根據(jù)小編以上少兒編程到底學(xué)什么,少兒編程與程序員區(qū)別,編程鍛煉孩子學(xué)習(xí)能力,少兒編程培訓(xùn)費貴在哪,少兒編程的發(fā)展趨勢,學(xué)習(xí)少兒編程黃金時段,學(xué)少兒編程有哪些好處,對南昌少兒編程培訓(xùn)的詳細講解,相信你已經(jīng)迫不及待了吧。趕緊行動起來吧!

學(xué)員評價ASK list

  • 徐**評價:今天給孩子體驗了一場線上的編程課程,童程童美線上教學(xué)系統(tǒng)很好用,聽課效率也很好,專業(yè)的就是專業(yè)的!!!疫情的時候?qū)W校與其他補課機構(gòu)都在網(wǎng)上試課,學(xué)生只能看見老師,交流不順暢,卡,黑屏,聽不到老師說話,各種問題。就這個童程童美的體驗課理想,這是真心話,老師辛苦,等過年回南昌去報名線下的課程,一定也很不錯,孩子期待的不得了,希望對孩子有幫助叭
    手機號碼: 176****4065   評價時間: 2025-05-30
  • 曹**評價:次到紅谷灘童程童美這邊來上體驗課,總體體驗感還是很不錯的,停車比較方便。孩子次來一開始是不愿意的,畢竟我們對編程也不了解,后面老師很耐心地和我孩子溝通了,嘗試一下,我從窗口看到孩子對編程的好奇,集中認真,看來孩子還是蠻喜歡的,頭一次知道這個編程課,以為編程應(yīng)該很少人學(xué)吧,結(jié)果一來,學(xué)生還挺多的,后期時間沒那么滿了會有想法讓孩子學(xué)習(xí)一下
    手機號碼: 180****3750   評價時間: 2025-05-30
  • 未**評價:我兒子和我說了好幾次同學(xué)在學(xué)編程,他也想去一直感到很好奇 剛好有老師給我發(fā)電話,聽說童程童美是上司公司,也有十幾年的編程教育經(jīng)驗 想著大品牌還是有的,就和老師約了一節(jié)體驗課,位置就在夢時代 ,很好找的,剛好老公沒空開車送,我們娘兩就坐地鐵去了,也方便,謝家村地鐵上個樓就到了,校區(qū)環(huán)境還挺不錯的,周六去的,上課的學(xué)生很多,進去后就有前臺小姐姐帶小孩去教室上課,然后我就被帶到一間教室里有專門的課程老師講解課程,老師很專業(yè),下課后孩子很喜歡 就直接給孩子報名了!體驗還不錯 ,編程還是很不錯的,希望我兒子能好好學(xué)
    手機號碼: 134****2709   評價時間: 2025-05-30
  • 未**評價:這個學(xué)校哦,不要太棒哦,環(huán)境好,學(xué)習(xí)氛圍也強,老師也超棒,尤其是小熊美女老師,教學(xué)專業(yè)并有耐心,溫柔可人,針對課程的課件非常具體全面,而且講的也超級生動,孩子聽得特別專注認真
    手機號碼: 185****5984   評價時間: 2025-05-30
  • 女**評價:今天帶孩子去上了一節(jié)體驗課,校區(qū)環(huán)境很好,停車也挺方便的,在中洋大廈,孩子很喜歡,搭建出來了一個飛機,然后通過電腦的模塊編程讓飛機控制界面的飛機運動,老師講解的很專業(yè),通過坐標(biāo)軸舉例跟孩子講解。然后今天也看到了前臺有孩子在比訓(xùn)練。整體下來,感覺還是很專業(yè)很不錯的,現(xiàn)場就給孩子規(guī)劃了,希望他能堅持下去,好好學(xué)。
    手機號碼: 139****3285   評價時間: 2025-05-30
  • 某**評價:昨天晚上去體驗的,孩子非常喜歡,老師也非常專業(yè),一直有在幫孩子找編程的機構(gòu),對比了很多家,后選擇在童程童美學(xué)習(xí),夠?qū)I(yè),還有自己的課程體系,不管是孩子多大了,以后都有匹配的課程,這個也是我看中的,希望孩子在童程童美學(xué)好編程。
    手機號碼: 181****6396   評價時間: 2025-05-30
  • 方**評價:每次上樂高課都非常開心生病了都說要去,還要個到,非常感謝上課的老師,有耐心,會慢慢引導(dǎo)我寶寶去搭建,教室外面有一扇大窗戶可以看到寶寶的上課情況,家里也買了好多玩具,回到家會主動告訴我今天學(xué)了什么,還會用樂高再搭建一遍,不過家里的沒有童程童美的全,只能搭一部分,看到寶寶這么喜歡,當(dāng)初的選擇太對了,上課環(huán)境也還不錯,整個校區(qū)比較大
    手機號碼: 133****4470   評價時間: 2025-05-30
  • 王**評價:我家今年三歲半,男孩,孩子平時在家很喜歡樂高搭建,住在上海路,前幾天在幼兒園門口接到宣傳單說有樂高課程,我兒子就吵著要去上課,上周天帶孩子來體驗的,搭建的望遠鏡的作品,孩子玩的很開心,那邊老師也很熱情負責(zé),看到孩子很開心吵著要上課,就給孩子報了兩年,那邊還有很多大年齡的孩子學(xué)習(xí)編程,主要是環(huán)境也不錯很大的機構(gòu),就在夢時代離家也近,一般都是步行很方便
    手機號碼: 187****6120   評價時間: 2025-05-30

本文由 南昌童程童美 整理發(fā)布。更多培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)資訊,課程優(yōu)惠,課程開班,學(xué)校地址等學(xué)校信息,可以留下你的聯(lián)系方式,讓課程老師跟你詳細解答:
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