浙江溫嶺市公共營養(yǎng)師培訓(xùn)中心推薦，想了解營養(yǎng)師培訓(xùn)的人不少，但是苦于不知道應(yīng)該學(xué)習(xí)哪些課程，接下來就讓小編為你一一解答營養(yǎng)師職業(yè)定位，營養(yǎng)學(xué)的定位，公共營養(yǎng)師是政策的支持，為什么要考公共營養(yǎng)師，公共營養(yǎng)師難度大不大，公共營養(yǎng)師的就業(yè)前景，營養(yǎng)師的前景好不好。

1.營養(yǎng)師職業(yè)定位

公共營養(yǎng)師的職業(yè)定位：營養(yǎng)師職業(yè)集廚師以及保健師還有醫(yī)生涉及中醫(yī)和心理學(xué)家、推銷員和行政人員等職業(yè)特點于一體，是一個比較綜合的職業(yè)。 專業(yè)的公共營養(yǎng)師不僅是食品專家也的營養(yǎng)衡量科學(xué)搭配以及營養(yǎng)強化的專業(yè)人士。

2.營養(yǎng)學(xué)的定位

營養(yǎng)學(xué)嚴(yán)格來說就是生命學(xué)是生命醫(yī)學(xué)，是活的，不是以解剖為基礎(chǔ)的死的醫(yī)學(xué)，傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)研究的是死人，他們只能在人死之后通過解剖來觀察人體的結(jié)構(gòu)，而無法去知道人體在活著的時候是怎么依靠哪些條件來保持活著的狀態(tài)。傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)只能夠盡量避免怎么死了，而無法知道怎么活得好，怎么活得長。

3.公共營養(yǎng)師是政策的支持

技能提升不僅適合所有人，也適合職場群體作為業(yè)余燙金的*選擇。 因為對高學(xué)歷或年齡沒有太多限制，有利于發(fā)展副業(yè)增加收入。 公共營養(yǎng)師證是從事本專業(yè)工作能力的證明。 其含金量與市場掛鉤，也與政策密切相關(guān)。

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4.為什么要考公共營養(yǎng)師

學(xué)習(xí)健康知識為自己和家人服務(wù)，做健康*責(zé)任人才會有信心。 同時為他人服務(wù)也可以從專業(yè)服務(wù)中獲得收入。 重點學(xué)習(xí)和掌握食物選擇食譜準(zhǔn)備基礎(chǔ)烹飪、營養(yǎng)等內(nèi)容和技巧。 運動營養(yǎng)師：為各類運動人士和健康人士提供科學(xué)的膳食營養(yǎng)指導(dǎo)和鍛煉計劃的專業(yè)人士。 獲得的專業(yè)知識更加深入和靈活。

5.公共營養(yǎng)師難度大不大

公共營養(yǎng)師可分為四級，一級和二級以及三級和四級，公共營養(yǎng)師屬于*性的考試，所以含金量是比較高的，考試肯定會有一難度的，所以這就需要我們在備考的時候用心認(rèn)真的來準(zhǔn)備，這樣才有機會通過考試，越是含金量高的難度就越大

6.公共營養(yǎng)師的就業(yè)前景

國內(nèi)營養(yǎng)的專業(yè)人才比較少，公共營養(yǎng)師的就業(yè)前景是非常好的，所有學(xué)校幼兒園社區(qū)都必須有公共營養(yǎng)師，公共營養(yǎng)師的職業(yè)將是一個新興的熱門職業(yè)。公眾營養(yǎng)師不僅可以對健康和亞健康人進行營養(yǎng)咨詢、指導(dǎo)工作，也可以在醫(yī)院、學(xué)校、衛(wèi)生中心等機構(gòu)進行膳食營養(yǎng)指南的編制、設(shè)計保健配方、從事食品開發(fā)等工作，營養(yǎng)師的就業(yè)前景十分廣闊。

7.營養(yǎng)師的前景好不好

現(xiàn)在人們生活越來越好了，而太注重營養(yǎng)的攝取，導(dǎo)致各種慢性病越來越多，所以國內(nèi)對營養(yǎng)師的需求量也顯而易見了，而且不光是慢性病的患者，還有一些急性的病患者以及亞健康人群，還有就是健康人群也都是需要營養(yǎng)師的，所以學(xué)習(xí)營養(yǎng)師的前景是非常不錯的

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