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湖南護理學校 校園環(huán)境

日期:2022-06-09 17:45:54     瀏覽:190    來源:職業(yè)學校
核心提示:湖南護理學校 校園環(huán)境◆國防預備役、輔警方向培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學生掌握網(wǎng)絡(luò)信息安全相關(guān)知識,具備良好身體素質(zhì),服務于地方經(jīng)濟建設(shè)
湖南護理學校 校園環(huán)境
◆國防預備役、輔警方向 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學生掌握網(wǎng)絡(luò)信息安全相關(guān)知識,具備良好 身體素質(zhì),服務于地方經(jīng)濟建設(shè)和國防建設(shè)和國防高素質(zhì)人才。       技能者證:*計算機等級證、網(wǎng)工程師等
升學方向:長沙航空職業(yè)技術(shù)*、湖南國防工業(yè)職業(yè)技 術(shù)*、湖南農(nóng)業(yè)*、湖南信息*等
就業(yè)方向:畢業(yè)后通過相關(guān)*招錄,可到公安、邊防、消 防、社區(qū)朝關(guān)單業(yè)事輔警相關(guān)工作,脈軍檢,可應征 入伍(火箭軍、海軍、陸軍等)。

湖南護理學校 校園環(huán)境
"職校生就業(yè)不再是難事",目前我國生產(chǎn)力發(fā)展水平、科技水平還很不平衡,經(jīng)濟建設(shè)仍需要數(shù)以千萬計的初級技術(shù)人才,職校具有廣闊的發(fā)展空間。同時正在推行的勞動就業(yè)資格制度,也為職校生就業(yè)打開了暢通渠道
一是調(diào)整定位。中等職業(yè)教育是職業(yè)教育的起點而不是終點,推動中職學校多樣化發(fā)展,從單純"以就業(yè)為導向"轉(zhuǎn)變?yōu)?就業(yè)與升學并重",抓好符合職業(yè)教育特點的升學教育,在*學生技術(shù)技能培養(yǎng)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,加強文化基礎(chǔ)教育,擴大貫通培養(yǎng)規(guī)模,打開中職學生的成長空間,讓中職學生就業(yè)有能力、升學有優(yōu)勢、發(fā)展有通道。
 
二是優(yōu)化布局。通過撤銷、合并、轉(zhuǎn)型、托管、土地置換、集團辦學等措施,整合"空、小、散、弱"學校,優(yōu)化中職教育的布局結(jié)構(gòu)。
 
三是落實達標。會同相關(guān)*實施"中職學校辦學條件達標工程",全面核查中職學?;巨k學條件,實現(xiàn)2023年學校教學條件基本達標。
 
四是培育示范。會同相關(guān)*實施"優(yōu)質(zhì)中職學校和專業(yè)建設(shè)計劃",集中力量建成一批具有示范引領(lǐng)作用的優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學校和品牌專業(yè),示范帶動中職教育質(zhì)量總體提升。

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湖南護理學校 校園環(huán)境

學校圍繞"百年樹人,以德為本"的育人要求,采用嚴格的現(xiàn)代化職業(yè)教育管理體系,全方位實施素質(zhì)教育和半軍事化管理,從而符合新時期社會的用人要求。學校實行全天候安保服務,學校擁有專職班主任、宿舍管理員、心理咨詢老師緊密配合學生在校的管理,為學生的生活和學習提供親情式服務。

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