南京培訓機構(gòu)a-level，現(xiàn)在市面上關(guān)于南京A-level考試培訓的課程真心不少，可以通過A-Level課程學制為兩年，學習A-Level的前途，A-Level學習申請國外學校，A-level課程值得學嗎，學習A-level以后能干什么，A-Level的難度地域ib來看看。

1.A-Level課程學制為兩年

A-level課程主要是學生擁有選擇課程的絕對自主權(quán)，孩子可以根據(jù)自己所長選擇課程。并且專注學術(shù)，不涉及大量的課外活動，以及論文寫作。這對于熱愛學習，并且可以在考試中充分發(fā)揮的學生來說，可以取得非常優(yōu)秀的學術(shù)成績。某方面突出，但是某方面比較短板的學生

2.學習A-Level的前途

但進入國外*的途徑則有所不同，例如英國的*申請非先考試后選學校，而是可以提前一年申請5所*，再用*的條件去設(shè)定學習目標，用一兩年時間學習國際課程并獲得學校與專業(yè)所要求的各項成績和相應(yīng)的資料，就能獲取*的Offer。所以如果*失利，不如學A-Level直接申請世界頂級名校！這種方式使學生對未來的選擇有了更多的“容錯率”，有更多進入到國際名校的機會與改變?nèi)松臋C遇。

3.A-Level學習申請國外學校

大部分學習加拿大高中課程的學生去加拿大和北美學習。的目的地*,學校畢業(yè)生學習和他們就讀的*通常也反映出學校的結(jié)果是否有被有關(guān)國際*,因為學校在很大程度上是建立培養(yǎng)學生出國留學,所以測試標準取決于學生的綜合素質(zhì)和學術(shù)水平在申請國外*時,社會實踐活動是否符合*招生*的審核。

南京培訓機構(gòu)a-level

4.A-level課程值得學嗎

對于國內(nèi)考生而言A-Level考試可以讓學生避開高考獨木橋，讓學生在考慮未來的學習生涯時多一種選擇。同時相比國內(nèi)高考的激烈競爭，相同成績水平的學生通過完成A-Level課程可以去往更好的世界名校用普通高考成績來申請意味著你要和另外20萬多學生競爭，如果你用英國的高中課程考試背景也許你的競爭對手要少將近20倍。

5.學習A-level以后能干什么

可以申請辦理高校。全部英語*的高校都認同A-level考試成績。檢索你需要就讀的院校與學士學位，掌握其入校規(guī)定，并掌握不一樣學歷的A-level標準。A-level主要是根據(jù)考試做好評定，造型藝術(shù)和設(shè)計方案，這可以了解給你全年度的課程內(nèi)容工作;有機化學，分子生物學和物理，包含全部課程內(nèi)容的實踐活動原素。無論是什么*，這種非考試評定僅占*成果的20%或越來越少。

6.A-Level的難度地域ib

A-Leve的整體難度還是不高的，低于*和IB，其中比較簡單的考試是AS但是A2是有些難度的，所有科目教學大綱都已公布。那么同樣的需要考試AS和A2考試的就需要重視一下復(fù)習工具，真題也是同樣的重要的，可以通過真題多了解一些考試的結(jié)構(gòu)和考試水平測試。還可以通過樣題及其他資源進行備考訓練。

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