杭州三墩日語學習中心哪家好，我明白了杭州日語培訓只有不斷的完善學習，知道短板在哪里就可以選擇性學習日語N4N5等級認定標準，學日語有什么前途，日語等級考試和日語考研比較，學習日語能找什么工作，日本文字起源于，日語思維很重要。

1.日語N4N5等級認定標準

日語N4N5等級的判定標準就是很簡單的了，只要是能理解基礎日語就行，在讀日語方面要求能讀最簡單的文章和一些常見的句子短語就可以，不要求有很高的讀書能力；在聽日語的方面要求能聽懂慢語速的日常會話就行，能有一個簡單的交流就行，不要太高。

2.學日語有什么前途

日語只是一門語言，并不是一項技能，如果只是單純的在學術方面去學習，那是可以的，或者想要去從事相應日語工作去學習也是不錯的，但是僅僅學習日語可能只是去當一名翻譯或者從事一名日語教師或者日語導游，其他的一些日語相關的工作可能就干不了，所以在學習日語的同時在去學一門手藝，是最完美的，不但學習了語言，還為以后的找工作做鋪墊。

3.日語等級考試和日語考研比較

日語等級考試是針對日語水平的考試，日語考研是針對去考研究生所選擇的語言種類，兩者在理論上都是日語水平的考試，知識其性質不同，兩者在考試難度上基本差不多，日語等級考試中的N2級考試和日語考研的難度基本一樣，稍微難一點，兩者考試的重點不同，N2級別考試相對要寬一定，日語考研要細一些。

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4.學習日語能找什么工作

學習一門語言，那么肯定是可以去當翻譯的，不管是現場翻譯還是翻譯資料還是陪同翻譯都是可以的；其次就是可以去當老師，學會日語可以去從事教日語的工作；還有就是能去找些和日語相關的工作，比如去外貿企業(yè)里面上班；*就是能去當一名日語導游，帶領其他*的人去日本旅游等等。

5.日本文字起源于

日本最早的史書《日本國史》也記載，晉太康四年、五年(即公元284年、285年)，百濟王派遣通曉*典籍的阿奇基和王人分別帶著《論語》和《集九篇》到日本，祭奠當時的日本天皇申英，并成為傳授儒學的皇太子土道的老師。 漢字開始傳入日本。

6.日語思維很重要

一個請求的表達的步驟是：打招呼（避免對方覺得突兀）→陳述請求的理由而不是直接提出→提出請求。光是提出請求就有好幾種表達，禮貌程度還都不一樣，你要看對方的地位再選擇用什么樣的表達。如果大家能夠清楚日本的文化以及日本人的思維，在掌握這樣的交流表達式也更快。

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