北京北洼路附近有沒有專注力培訓(xùn)班，雖然說北京專注力培訓(xùn)比較吃香，但精專一門小編決定也是非常厲害的。請(qǐng)看破壞專注力的行為，注意力不集中怎么辦，如何判斷注意力是否集中，擴(kuò)大注意力的范圍，通過游戲提高的自控能力，大聲指讀訓(xùn)練注意力，培養(yǎng)專注力從什么時(shí)候開始好呢。

1.破壞專注力的行為

平時(shí)有很多時(shí)候家長(zhǎng)無(wú)意間都在破壞孩子的專注力，主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：1部分時(shí)機(jī)的關(guān)心和干擾，比如孩子在玩玩具或者寫作業(yè)時(shí)，突然去問餓不餓？喝不喝水等等。2給孩子提供的玩具太多，其實(shí)這樣不太好，玩具多了孩子就會(huì)這個(gè)玩一下，那個(gè)玩一下，專注力就不會(huì)持續(xù)太長(zhǎng)時(shí)間。3很多家長(zhǎng)不給孩子獨(dú)處或安靜的空間，其實(shí)咱們還是需要給孩子一點(diǎn)獨(dú)立空間的。 　　

2.注意力不集中怎么辦

孩子注意力不集中該怎么辦？首先咱們要培養(yǎng)孩子的興趣，比如培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。其次要培養(yǎng)孩子的自控力，要讓孩子有意識(shí)的自我控制，這個(gè)可以從做作業(yè)，繪畫，做手工等等來培養(yǎng)。第三平時(shí)讓孩子多注意勞逸結(jié)合，多和老師溝通，和自己的爸爸媽媽溝通。

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3.如何判斷注意力是否集中

孩子的注意力集不集中該如何判斷呢？首先咱們應(yīng)該清楚，孩子越小注意力集中的時(shí)間也就越短。孩子在兩歲以下，基本上是看不出注意力是否集中的。等孩子到了2歲，注意力基本上就可以達(dá)到7分鐘左右，5歲基本就能達(dá)到15分鐘左右，6歲以基本就能達(dá)到20分鐘以上了。其次孩子注意力是否集中，還取決于興趣。如果孩子對(duì)這件事或物沒有興趣，那注意力時(shí)間肯定就不會(huì)太長(zhǎng)。

4.擴(kuò)大注意力的范圍

提高孩子的注意力，其實(shí)可以提高孩子注意力的范圍。孩子注意力不集中往往就會(huì)出現(xiàn)丟三落四，做事不專心，讀書寫作也容易出錯(cuò)，比如看錯(cuò)看漏行，寫漏題等等。其實(shí)孩子注意力的范圍與孩子天生的視聽覺廣度有一定的關(guān)系的，當(dāng)然與后天訓(xùn)練也是有一定關(guān)系的。比如當(dāng)別人給他講一段故事，或者聽別人講話時(shí)，一定要讓聽完再轉(zhuǎn)移注意力。

5.通過游戲提高的自控能力

在陪伴孩子時(shí)可以和孩子多做做小游戲，通過小游戲可以提高孩子的自控能力。因?yàn)橛行┯螒蛑袝?huì)蘊(yùn)含著一定的游戲規(guī)則，讓孩子通過這些有趣的游戲來逐漸形成自控能力。比如木頭人小游戲，讓孩子扮演木頭人，學(xué)會(huì)控制自己的動(dòng)作，從而產(chǎn)生自我控制的意思。

6.大聲指讀訓(xùn)練注意力

大聲指讀訓(xùn)練是可以很好地訓(xùn)練孩子的注意力的，家長(zhǎng)們可以讓孩子自己選擇他們喜歡的小文章或者短文，大聲的朗讀，當(dāng)然朗讀時(shí)家長(zhǎng)一定要聽著，陪伴著這也能更好的堅(jiān)持。當(dāng)然這也是一個(gè)可以使孩子口眼腦相互協(xié)調(diào)的一過程。在朗讀過程中注意力就需要高度集中，可以很好的鍛煉孩子的注意力。

7.培養(yǎng)專注力從什么時(shí)候開始好呢

培養(yǎng)孩子的專注力從什么時(shí)候開始訓(xùn)練好呢？建議*就是在學(xué)齡前就開始。一般情況學(xué)前培養(yǎng)孩子的專注力，可以讓孩子很好的在上學(xué)后能夠更專心的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在有很多的家長(zhǎng)都比較關(guān)心孩子學(xué)齡前學(xué)了多少字，畫畫的有多好？然而卻忽略了對(duì)孩子的專注力的培養(yǎng)，所以很好孩子上*后就很難適應(yīng)，上課不認(rèn)真，作業(yè)也不認(rèn)真，導(dǎo)致嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

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