南京供應鏈年度培訓計劃，對于南京采購與供應鏈培訓哪里好，我們可以看一下好在哪里，采購和供應鏈課程培訓，采購與供應鏈創(chuàng)新應用培訓，供應鏈管理師項目內容培訓，采購員要了解的幾大要素。

1.采購和供應鏈課程培訓

采購師和供應鏈管理課程培訓在這些學習過程中，老師不是空洞的講解理論，而是將自己的理論知識結合到我司實際的采購案例中。通過這些熟悉的案例，將采購工作從繁瑣中解放出來，從個性中找出共性，讓理論知識輕而易舉深入采購人的心中。這就是所謂的將書讀薄吧。非常感謝集采中心組織這樣的系統(tǒng)化培訓。

2.采購與供應鏈創(chuàng)新應用培訓

基于采購與供應鏈OTEP戰(zhàn)略解碼刻理解并轉化“以客戶需求為導向，以提高質量和效率為目標以整合資源為手段，實現產品設計采購、生產、銷售、服務全過程高效協(xié)同”等理念協(xié)助*企業(yè)進行采購與供應鏈創(chuàng)新應用、促進降本增效和供需匹配，從而提升企業(yè)盈利能力。

3.供應鏈管理師項目內容培訓

本項目目標是依托*專業(yè)技術人員培訓領域繼續(xù)教育培訓平臺、開展供應鏈管理師培訓，開發(fā)專業(yè)課程和實踐操作相結合學習培訓與考核體系。提高供應鏈管理領域從業(yè)人員整體素質，促進供應鏈管理從業(yè)人員的專業(yè)化；通過培訓建立*、供應鏈管理師人才數據庫，形成與完善考核體系；進而提升供應鏈管理從業(yè)人員的專業(yè)技術水平，最終實現“專業(yè)化、規(guī)范化、職業(yè)化”的總體目標。

南京供應鏈年度培訓計劃

4.采購員要了解的幾大要素

那知道了采購的幾大要素，有人可能會說那就買成本*、質量*、交付最快的東西不就可以了嗎？這恰恰是問題的關鍵，因為這幾個要素相互制約，相互關聯(lián)，所以需要做到的是平衡各個要素。例如質量好的東西一般會更貴一些。

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