蘇州上元教育java培訓(xùn)班，在現(xiàn)如今信息泛濫的時(shí)代，隨處都可以看到蘇州java培訓(xùn)，接下來(lái)我就和你們談?wù)勗趺从煤胘ava，java難不難學(xué)，java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)靠譜嗎，Java基本數(shù)據(jù)類(lèi)型，Java的工作方向，java中cas機(jī)制的原理。

1.怎么用好java

想用java寫(xiě)一套漂亮的代碼,*是裝飾者模式常用, 它可以封裝原有類(lèi),使其功能更強(qiáng)大. 其次就是代理模式了,它可以給某一個(gè)對(duì)象提供一個(gè)代理對(duì)象，并由代理對(duì)象控制對(duì)原對(duì)象的引用。通俗的來(lái)講代理模式就是我們生活中常見(jiàn)的中介.其它用得多就是單例模式和策略模式及觀察者模式了。

2.java難不難學(xué)

java難不難學(xué)這個(gè)我認(rèn)為完全是看自己的，如果你對(duì)java感興趣，有學(xué)下去的動(dòng)力，那java在你眼里自然是好學(xué)的，但如果你本身就不喜歡編程，單純的只是看這個(gè)行業(yè)發(fā)展比較好，就業(yè)薪資高，而盲目選擇學(xué)習(xí)java，學(xué)著學(xué)著你感覺(jué)自己有興趣了，還是有這方面的天賦的，就會(huì)越來(lái)越好學(xué)，興趣和天賦是比較重要的。

蘇州上元教育java培訓(xùn)班

3.java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)靠譜嗎

不是java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)靠不靠譜 是學(xué)習(xí)java的人靠不靠譜。所謂師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)修行在個(gè)人。對(duì)于沒(méi)有基礎(chǔ)的卻渴望進(jìn)入java 的人來(lái)說(shuō)，培訓(xùn)或許是相對(duì)較好的途徑。但是得到了途徑 那就要你去努力學(xué)習(xí)。當(dāng)然這樣出來(lái)你會(huì)擼代碼了但是僅僅會(huì)了。因?yàn)槟氵€缺少理論知識(shí)不懂原理不懂底層。最主要的還是靠你自己，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)知識(shí)引導(dǎo)，監(jiān)督的作用。

4.Java基本數(shù)據(jù)類(lèi)型

Java數(shù)據(jù)類(lèi)型包含兩大類(lèi)型，分別數(shù)據(jù)內(nèi)置數(shù)據(jù)類(lèi)型和引用數(shù)據(jù)類(lèi)型。內(nèi)置數(shù)據(jù)類(lèi)型又包含了八種基本的類(lèi)型，其中又有六種數(shù)字類(lèi)型、一種字符類(lèi)型和一種布爾類(lèi)型。引用類(lèi)型比較類(lèi)似于C語(yǔ)言中的指針，這些變量被指定為一個(gè)特定的類(lèi)型一旦聲明后，類(lèi)型就不能被改變了；所有引用類(lèi)型的默認(rèn)值都是null。

5.Java的工作方向

Java的工作方向我覺(jué)得有這兩個(gè)方面組成，一是個(gè)人對(duì)于求職的需求愿望；二是技術(shù)能力，專(zhuān)業(yè)的技術(shù)需要有證書(shū)去認(rèn)可，沒(méi)有哪個(gè)企業(yè)沒(méi)有敲門(mén)磚的。職位永遠(yuǎn)同個(gè)人業(yè)務(wù)能力相匹配，只有將自己喜歡的方向放到匹配的崗位中才能得到更大的效率提升。

6.java中cas機(jī)制的原理

CAS 是一種樂(lè)觀鎖技術(shù)。只有一個(gè)線程可以更新變量的值，其他線程失敗。 失敗的線程不會(huì)被掛起，但會(huì)得到通知。 我們?cè)谶@次比賽中失敗了，可以再試一次。 CAS的意思是比較和交換。 CAS 是一個(gè)原子操作。 CAS操作涉及三個(gè)值：當(dāng)前內(nèi)存中的值V、過(guò)期內(nèi)存中的值E、待更新的值U。 如果當(dāng)前內(nèi)存中的值V等于期望值E，則將內(nèi)存中的值更新為U，CAS操作成功。 否則，不更新CAS的操作失敗。

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