天津二級日語學習，日語更是不斷持續(xù)變化著，下面日語培訓優(yōu)勢在哪，日語的使用情況，學日語前先確定目標，次報考日語等級考試需要注意，日語發(fā)音的促音，日語發(fā)音的元音是小編今天要分享給大家的。

1.日語培訓優(yōu)勢在哪

日本文化和的傳統(tǒng)文化很接近，很多的文化還是傳自，飲食生活方面也比較接近。日本的金融經(jīng)濟也是比較發(fā)達的，名校眾多。獎學金種類多，福利制度健全?？蛇x擇教育層次豐富，高中到博士都可申請，文憑含金量高。就業(yè)前景廣闊，經(jīng)費負擔低，可勤工儉學。日本留學團隊業(yè)內(nèi)經(jīng)驗：多年的辦理經(jīng)驗，數(shù)十位資深咨詢專家，為您度身設計留學方案海外經(jīng)歷同時還擁有一批多年從事留學咨詢、

2.日語的使用情況

日語之所以在世界范圍的使用比較廣泛，是因為日本動漫產(chǎn)業(yè)在世界范圍內(nèi)的影響力廣闊。日語雖然不是聯(lián)合國工作語言但在世界上的影響力也是很大的，特別是對于ACG相關的物什，日語幾乎是*的用語。把日語作為通用語的*并不只有日本，還有帕勞的昂奧爾州，因為日本曾在1914年到1945年內(nèi)統(tǒng)治帕勞，在那期間使用了日語授課。

3.學日語前先確定目標

在每個學生參加日語課程之前，他必須為高考的每個科目設定目標，因為高考最終是基于您的整體分數(shù)。 選擇日語可使您擺脫缺點和沖刺，從而提高自己的分數(shù)。 在學習日語的每個階段，特別是在高中的第三階段，艱苦程度都相對較高。 學生必須有良好的日語學習態(tài)度，配合學校的同步評估，并跟上老師的教學進度，以取得最終的進步。

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4.次報考日語等級考試需要注意

很多*次報考日語等級考試，日語入門者沒有參加過什么日語能力考試，自然也不會有一些合理答題的習慣。所以在這里提醒大家，一定要先從閱讀開始答，每個題大約答3分鐘，一般到23題，就是60分鐘左右，*做語法題，一般用20分鐘，每題30秒，語法在考前突擊強化，一般是一眼就能選出來，再用排除法檢查一遍，以防萬一。

5.日語發(fā)音的促音

日語中有一個實際上根本就聽不見聲音的音節(jié)，那就是促音。它只發(fā)生在か、さ、た、ぱ行之前。發(fā)音要領是前面的音發(fā)完后，口形做好發(fā)下一個的準備，等一會兒再發(fā)下一個音。促音后面是か、た、ぱ行時與さ行時的發(fā)音方法不同。促音位于か、た、ぱ行前時，堵住全部氣流然后再放開，使氣流急沖而出。位于さ行前時，則幾乎不停止發(fā)音而發(fā)出輔音s。但不論是哪種情況，都必須保持一點兒頓挫。否則，詞語的意思就會發(fā)生變化。

6.日語發(fā)音的元音

咱們學習日語，首先要了解日語的發(fā)音，而發(fā)音里元音也很重要的。日語的元音只有5個，即“あ”、“い”、“う”、“え”、“お”。與漢語不同的是，日語自然發(fā)音時，唇形變化比漢語小。而且，發(fā)音時口形和聲調(diào)的高低始終不變，這一點應特別注意。

綜上所述日語培訓優(yōu)勢在哪，日語的使用情況，學日語前先確定目標，次報考日語等級考試需要注意，日語發(fā)音的促音，日語發(fā)音的元音希望對你有所幫助。天津二級日語學習

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