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武漢哪家法語(yǔ)學(xué)校好(一開(kāi)始就找語(yǔ)伴練口語(yǔ)好不好)

日期:2021-08-16 13:32:35     瀏覽:308    來(lái)源:武漢新通留學(xué)
核心提示:武漢哪家法語(yǔ)學(xué)校好,每個(gè)人都在尋找適合自己的道路,或許你目前還沒(méi)有方向,武漢法語(yǔ)培訓(xùn)也許會(huì)成為你的方向。如何自學(xué)法語(yǔ)完成法語(yǔ)入門(mén),法語(yǔ)入門(mén)要不要從音標(biāo)開(kāi)始,發(fā)準(zhǔn)音是不是法語(yǔ)就能讀好,學(xué)法語(yǔ)用不用學(xué)語(yǔ)法

武漢哪家法語(yǔ)學(xué)校好,每個(gè)人都在尋找適合自己的道路,或許你目前還沒(méi)有方向,武漢法語(yǔ)培訓(xùn)也許會(huì)成為你的方向。如何自學(xué)法語(yǔ)完成法語(yǔ)入門(mén),法語(yǔ)入門(mén)要不要從音標(biāo)開(kāi)始,發(fā)準(zhǔn)音是不是法語(yǔ)就能讀好,學(xué)法語(yǔ)用不用學(xué)語(yǔ)法,學(xué)法語(yǔ)是不是學(xué)好語(yǔ)法就行了,一開(kāi)始就找語(yǔ)伴練口語(yǔ)好不好,法語(yǔ)到底怎么學(xué),為什么有些國(guó)人覺(jué)得法語(yǔ)難學(xué)

1.如何自學(xué)法語(yǔ)完成法語(yǔ)入門(mén)

法語(yǔ)由 26 個(gè)法語(yǔ)字母組成,法語(yǔ)的發(fā)音由36個(gè)音素組成。那么自學(xué)的*步就是在2-3周內(nèi)掌握法語(yǔ)的發(fā)音和發(fā)音規(guī)則。簡(jiǎn)單地說(shuō),字母是單詞的拼寫(xiě),音素是單詞的發(fā)音。法語(yǔ)的 26 個(gè)字母的書(shū)寫(xiě)方式與英語(yǔ)相同。法語(yǔ)中的每個(gè)音素都有發(fā)音和拼寫(xiě)規(guī)則。一旦掌握了這些發(fā)音和拼寫(xiě)規(guī)則,即使您不知道其含義,您也可以立即閱讀任何法語(yǔ)單詞。所以,掌握音素的正確讀音并記住所有的讀音和拼寫(xiě)規(guī)則非常重要! 一旦掌握了發(fā)音,掌握了基本的語(yǔ)法和詞匯,就可以造句和交流了。第二步:在3-4周內(nèi)掌握基本語(yǔ)法和基本詞匯。學(xué)習(xí)語(yǔ)法的目的是為了最終的交流。所以不要為了學(xué)習(xí)語(yǔ)法而學(xué)習(xí)語(yǔ)法。理解了語(yǔ)法之后,最重要的是多背誦。

2.法語(yǔ)入門(mén)要不要從音標(biāo)開(kāi)始

法語(yǔ)是拉丁語(yǔ)系的,你看到的就是你讀到的。每個(gè)字母或字母組合都有固定的發(fā)音。就像漢語(yǔ)拼音一樣,你可以拼出來(lái)。如果能直接記住字母和字母組合的發(fā)音,就不用學(xué)音標(biāo)了。法語(yǔ)雖然也有音標(biāo),但是如果你學(xué)拉丁語(yǔ)系,遇到生詞就需要在字典里查一下音標(biāo)才知道發(fā)音。 這不是學(xué)習(xí)法語(yǔ)的正確方法。學(xué)了一段時(shí)間法語(yǔ)后,除非是特別少見(jiàn)的詞,否則沒(méi)有人會(huì)通過(guò)查音標(biāo)來(lái)判斷一個(gè)法語(yǔ)詞的讀音。

3.發(fā)準(zhǔn)音是不是法語(yǔ)就能讀好

法語(yǔ)注重連音連誦,每個(gè)音調(diào)的準(zhǔn)確度只是基礎(chǔ)。您必須從句子中體驗(yàn)法語(yǔ)連音和聯(lián)誦,才能讀好法語(yǔ)。在法國(guó)人寫(xiě)的法語(yǔ)課本的練習(xí)中,肯定有一類(lèi)練習(xí)是發(fā)音練習(xí),而發(fā)音練習(xí)中最常見(jiàn)的練習(xí)是連讀和聯(lián)誦。是把一個(gè)韻律組中所有可以讀的讀音連起來(lái),這樣一些沒(méi)有發(fā)音的字母就需要發(fā)音了。嚴(yán)格要求朗讀,雖然這會(huì)增加初學(xué)者的難度,但是這個(gè)規(guī)律必須從發(fā)音和閱讀開(kāi)始就掌握。

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4.學(xué)法語(yǔ)用不用學(xué)語(yǔ)法

語(yǔ)言能力可分為聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě); 也可以分為輸入和輸出。如果只是為了輸入,聽(tīng)懂看懂即可,對(duì)語(yǔ)法的要求不是很高,理解一個(gè)通用的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)不會(huì)有任何影響。與語(yǔ)法相比,詞匯更重要。但問(wèn)題是如果你想 說(shuō)寫(xiě)輸出表達(dá),你一定要扎實(shí),當(dāng)然你不需要為此讀一本大的語(yǔ)法書(shū),但你必須認(rèn)真對(duì)待語(yǔ)法。

5.學(xué)法語(yǔ)是不是學(xué)好語(yǔ)法就行了

語(yǔ)法對(duì)法語(yǔ)學(xué)習(xí)非常重要。否則,**的法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)不會(huì)專(zhuān)攻語(yǔ)法。對(duì)語(yǔ)法過(guò)于謹(jǐn)慎有時(shí)是不必要的。骨架是語(yǔ)法,肉體是詞匯,靈魂是文化所包含的思維方式。組合是美少女的語(yǔ)言。不要矯枉過(guò)正,你不能只學(xué)習(xí)任何語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)和規(guī)則。

6.一開(kāi)始就找語(yǔ)伴練口語(yǔ)好不好

一開(kāi)始找語(yǔ)言伙伴是好的。 這種做法的效果,不僅動(dòng)腦也動(dòng)心,不是記憶而是體驗(yàn)更生動(dòng)。但有一個(gè)前提:如果伙伴很了解你的學(xué)習(xí)軌跡。例如,如果您今天了解了會(huì)議問(wèn)候語(yǔ),則練習(xí)會(huì)議問(wèn)候語(yǔ)。 我今天學(xué)會(huì)了怎么買(mǎi)衣服,所以我會(huì)練習(xí)購(gòu)物。 并且有了所學(xué),還可以繼續(xù)整合所學(xué)的各種場(chǎng)景,不斷重復(fù),以不同的形式進(jìn)行練習(xí)。 如果配上經(jīng)驗(yàn)豐富的外教就更好了。

7.法語(yǔ)到底怎么學(xué)

對(duì)很多人來(lái)說(shuō),法國(guó)是一個(gè)浪漫、時(shí)尚、舒適的*。巴黎時(shí)裝周期間,普羅旺斯的薰衣草田里,口中低語(yǔ)的耳語(yǔ),觸動(dòng)著每一位對(duì)法國(guó)的浪漫幻想。如果你想練習(xí)一口優(yōu)雅、柔和、純正的巴黎口音,不要在發(fā)音階段自學(xué)! 其次,對(duì)于法語(yǔ)的介紹,聽(tīng)力練習(xí)是必不可少的。 *,興趣是*的老師。

8.為什么有些國(guó)人覺(jué)得法語(yǔ)難學(xué)

法語(yǔ)和普通話不屬于同一個(gè)語(yǔ)系。兩者在語(yǔ)音、詞匯和詞法句法方面存在許多主要差異。漢語(yǔ)是四聲調(diào)的語(yǔ)言。因此,對(duì)于*人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)法語(yǔ)發(fā)音和語(yǔ)調(diào)很快就變成了一個(gè)挑戰(zhàn)。在法語(yǔ)學(xué)習(xí)階段,發(fā)現(xiàn)的主要語(yǔ)音難點(diǎn)是:口元音與鼻元音的區(qū)別、語(yǔ)調(diào)、等音節(jié)、輔音與元音的連貫性。在*,學(xué)習(xí)寫(xiě)作在很大程度上需要視覺(jué)記憶。語(yǔ)言學(xué)習(xí)不僅注重知識(shí)的獲取,更注重語(yǔ)言技能的掌握。主要目的始終是與當(dāng)?shù)厝嘶蛑v目標(biāo)語(yǔ)言的人交流。

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