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日期:2021-06-18 12:26:12     瀏覽:236    來(lái)源:東莞中公教育優(yōu)就業(yè)
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1.室內(nèi)設(shè)計(jì)難學(xué)嗎

如果感興趣,就要先去了解它,百度查,買書看,看視頻或者報(bào)培訓(xùn)班都是可以的,如果它不難,我覺得還不如不學(xué),因?yàn)樘娲詮?qiáng)了啊,所以證明它還是很有前景的。沒有那個(gè)行業(yè)是很容易學(xué)的,容易學(xué)的東西一下就會(huì)被取代,室內(nèi)設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)基本是不會(huì)被期待的,所以有興趣了就好好學(xué)吧。

2.室內(nèi)設(shè)計(jì)師需要掌握內(nèi)容

室內(nèi)設(shè)計(jì)不像平面設(shè)計(jì),在設(shè)計(jì)行業(yè)當(dāng)中作為室內(nèi)設(shè)計(jì)師,需要掌握的東西會(huì)多很多。門檻也會(huì)比一般的設(shè)計(jì)行業(yè)高很多。首先需要掌握的是相關(guān)的幾大軟件。其次還要掌握談單的技巧和軟裝設(shè)計(jì)。*還要會(huì)風(fēng)水學(xué),掌握相關(guān)的風(fēng)水知識(shí)。施工工藝和色彩風(fēng)格也極其重要,也需要掌握。

3.室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格分發(fā)

現(xiàn)在室內(nèi)設(shè)計(jì)的風(fēng)格可以說(shuō)只有你想不到的,沒有設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)不出來(lái)的,我有時(shí)候真的很佩服設(shè)計(jì)師的腦洞,室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格的形成,是不同的時(shí)代思潮和地區(qū)特點(diǎn),通過(guò)創(chuàng)作構(gòu)思和表現(xiàn),逐漸發(fā)展成為具有代表性的室內(nèi)設(shè)計(jì)形式。一種典型風(fēng)格的形式,通常是和當(dāng)?shù)氐娜宋囊蛩睾妥匀粭l件密切相關(guān),又需有創(chuàng)作中的構(gòu)思和造型的特點(diǎn)。形成風(fēng)格的外在和內(nèi)在因素。

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4.室內(nèi)設(shè)計(jì)要學(xué)哪些軟件

室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件可以學(xué)習(xí)一下,自學(xué)都可以學(xué)會(huì),網(wǎng)上視頻很多,室內(nèi)設(shè)計(jì)必用畫圖軟件CAD,效果圖軟件3DMAX,輔助軟件草圖大師Sketchup Up,其他的像PS之類的會(huì)了更好,不知道室內(nèi)設(shè)計(jì)CAD圖怎么畫,可以專門去報(bào)一個(gè)培訓(xùn)班,軟件會(huì)用了不一定會(huì)畫,系統(tǒng)學(xué)習(xí)一下還是很有用,要懂得人體工程學(xué),不然設(shè)計(jì)的東西不能用。

5.室內(nèi)設(shè)計(jì)中的高技派

說(shuō)到高技派,主要就是在設(shè)計(jì)的同時(shí)不但要求房間的風(fēng)格和格局還有位置,甚至還會(huì)涉及到風(fēng)水的問(wèn)題,還有對(duì)材料的要求。尤其是很多家庭對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)的質(zhì)量要求比較高的,是很實(shí)用的。高技派或稱重技派,注重“高度工業(yè)技術(shù)”的表現(xiàn),有幾個(gè)明顯的特征:首先是喜歡使用新的材料,尤其是不銹鋼、鋁塑板或合金材料,作為室內(nèi) 裝飾及家具設(shè)計(jì)的主要材料。

6.室內(nèi)設(shè)計(jì)師有前途嗎

很多行業(yè)被稱為吃青春飯的,都是很多人比較擔(dān)心的問(wèn)題,害怕隨著年齡的增長(zhǎng),自己會(huì)被炸行業(yè)所淘汰,會(huì)被新人替代。設(shè)計(jì)師不是吃青春飯的,設(shè)計(jì)行業(yè)會(huì)隨著我們工作年齡的增長(zhǎng),自身的價(jià)值,我們是在增長(zhǎng)的。比如說(shuō)做兩年,可以叫助理設(shè)計(jì)師,做到四年,可以做到設(shè)計(jì)師,六年可以做到設(shè)計(jì)主管,設(shè)計(jì)總監(jiān),八年可以做到職業(yè)經(jīng)理人或者合伙人或者企業(yè)老板。

7.室內(nèi)設(shè)計(jì)是建筑設(shè)計(jì)的持續(xù)完善

常常室內(nèi)設(shè)計(jì)的風(fēng)格與流派直接影響到其他建筑設(shè)計(jì)要素的風(fēng)格與藝術(shù)方向,好的建筑設(shè)計(jì)需要更好的室內(nèi)設(shè)計(jì)作為它的完善,兩者相互影響,就像是好的歌詞與更好的配樂相結(jié)合。比如建筑設(shè)計(jì)與室內(nèi)設(shè)計(jì)中的民族風(fēng)格、后現(xiàn)代風(fēng)格、現(xiàn)代風(fēng)格等等。現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目中,室內(nèi)設(shè)計(jì)是對(duì)建筑內(nèi)部的組織、調(diào)整與再創(chuàng)造。室內(nèi)設(shè)計(jì)師經(jīng)常遇到建筑設(shè)計(jì)中或多或少不夠人性化與不合理的設(shè)計(jì)安排,這就要求室內(nèi)設(shè)計(jì)師在已有的建筑基礎(chǔ)上,不斷改進(jìn),根據(jù)不同人的喜好與性格對(duì)室內(nèi)進(jìn)行不同的設(shè)計(jì),這就要求設(shè)計(jì)師具有很強(qiáng)的能力。

8.室內(nèi)空間設(shè)計(jì)是做

室內(nèi)設(shè)計(jì)主要是做探索內(nèi)部環(huán)境的設(shè)計(jì)開發(fā)與整體建筑構(gòu)成、以及使用者之間的關(guān)系。從藝術(shù)裝置、建筑改造,到尺度把控、材質(zhì)研究和家具設(shè)計(jì)方案。將理論知識(shí)、空間概念和實(shí)際功能結(jié)合起來(lái),解決使用中的問(wèn)題,提升體驗(yàn)感受與質(zhì)量。

9.室內(nèi)設(shè)計(jì)和裝修設(shè)計(jì)的區(qū)別

首先你得要弄明白的一件事情就是,室內(nèi)設(shè)計(jì)和裝修的區(qū)別在哪。裝修簡(jiǎn)單,室內(nèi)設(shè)計(jì)難做。總的來(lái)說(shuō),現(xiàn)在行業(yè)兩極分化非常嚴(yán)重,全包裝修公司里的“設(shè)計(jì)師”和設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)或設(shè)計(jì)院里的設(shè)計(jì)師完全是兩種不同的職業(yè),因?yàn)檫@兩者我都有過(guò)工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在行業(yè)內(nèi)確實(shí)是非常飽和的狀態(tài)了,遍地都是大大小小的裝修公司,供給需求嚴(yán)重失衡。但是,毫不掩飾地說(shuō),那些所謂的設(shè)計(jì)師里,一千個(gè)里面,也不一定能挑得出一百個(gè)真正的設(shè)計(jì)師,大部分裝修公司里的設(shè)計(jì)師,可能從一個(gè)小白到正式接單,其中的學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)一年,一年里學(xué)的東西主要是CAD,酷家樂,公司運(yùn)營(yíng)模式,談單技巧,公司內(nèi)部材料品牌,一定基礎(chǔ)的施工工藝,遇上好公司可能還能學(xué)到些軟裝搭配方面的技巧,然后就是忽悠。

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學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 未**評(píng)價(jià):我正在這兒學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)。我現(xiàn)在所處的班,班主任很負(fù)責(zé),會(huì)告訴我們整理今天的筆記,也會(huì)隨時(shí)督促我們學(xué)習(xí)。我們班的助教老師也很有想法,告訴我們很多新穎的摳圖技巧,以及遇到瓶頸時(shí)會(huì)如何面對(duì)。大家雖說(shuō)是師生,但更像是朋友,整體的班級(jí)氛圍很濃,我們偶爾還會(huì)出去班級(jí)團(tuán)建。整體來(lái)說(shuō)是很專業(yè)的。
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  • 趙**評(píng)價(jià):課程老師都不錯(cuò),老師教的仔細(xì),認(rèn)真。三個(gè)小時(shí)的課過(guò)得一點(diǎn)感覺都沒有。好久不學(xué)習(xí)了,比較擔(dān)心自己學(xué)不會(huì),現(xiàn)在看來(lái)感覺不錯(cuò)。本宮要努力加油了。
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  • 楊**評(píng)價(jià):一直想要往設(shè)計(jì)師方向轉(zhuǎn),不想做純銷售了,公司的同事就是以前在中公學(xué)習(xí)的,說(shuō)中公優(yōu)就業(yè)很好,把那時(shí)候給他介紹的張老師微信推給我了,張老師給我介紹的很詳細(xì),我還是挺滿意的,就先交了定金預(yù)定名額,之后去上課。上課老師真的講的很不錯(cuò)!希望自己的選擇是對(duì)的!!給自己加油!!
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  • 未**評(píng)價(jià):一年前來(lái)學(xué)習(xí)的,一直沒評(píng)價(jià),老師都很好,講的很仔細(xì),學(xué)完后完全可以自己獨(dú)立操作,課程也是實(shí)操加理論還有案例分析,現(xiàn)在自己也在做運(yùn)營(yíng)的工作,工作上有不懂的班級(jí)群里都可以問(wèn),老師隨時(shí)都在為我們解答。希望中公優(yōu)就業(yè)越做越好。
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  • 嚴(yán)**評(píng)價(jià):之前有同事在中公報(bào)的課程,在網(wǎng)上買了試聽課程,當(dāng)天接待我的是高老師,了解了我的休息時(shí)間跟需求后,就安排我上課了,授課老師感覺還是很不錯(cuò)的,上課幽默風(fēng)趣,不會(huì)覺得枯燥,當(dāng)天上完課就決定報(bào)名了,我報(bào)的是UI課程,中公教育還是非常不錯(cuò)的,值得大家選擇
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  • 李**評(píng)價(jià):我也是在中公學(xué)出來(lái)的,經(jīng)過(guò)四個(gè)月的磨練,感覺自己蛻變成了一個(gè)全新的自己了,這四個(gè)月的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短了,每天上課都很充實(shí),項(xiàng)目經(jīng)理每晚都悉心輔導(dǎo)。
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