志愿規(guī)劃師方案選策略 志愿規(guī)劃師把方案出來后,就需要和家長考生面談,優(yōu)選學校還是優(yōu)選專業(yè),還是專業(yè)院校兼顧,這就需要根據(jù)三種策略安排,激進型策略、保守型策略、穩(wěn)妥型策略選擇哪一種取決于孩子家長的選擇。志愿填報方案要遵循"拉開梯度、冷熱兼顧"的原則,其中保底院校一定要盡量選擇本省院校。方案出來后,志愿規(guī)劃師要和家長和學生確認。

規(guī)劃師從職業(yè)規(guī)劃入手,結合分數(shù)及位次為考生提供選*、選專業(yè)、學業(yè)及就業(yè)指導等一站式服務,旨生的*、就業(yè)成本、職業(yè)價值,科學個人綜合素質。 志愿規(guī)劃師幫助家長、和學校正確分析學生的心理變化特點、學習狀態(tài),幫助家長和正確的教育、溝通等,有利于親子交流,師生交流,促進學校和家庭對孩子的教育和。

河南省志愿規(guī)劃師證報名中心
越來越多學生、家長和意識到科學高二時期選科,高三選專業(yè)、選*、報志愿的重要性,相信每位考生及家長在經(jīng)歷這些重要的人生環(huán)節(jié)時,內心都希望專業(yè)的指導服務。

隨著新改革的深入發(fā)展,生涯教育的發(fā)展和普及,家長面臨著如何更好地識別自己孩子的、能力和優(yōu)勢,引導自己的孩子不同專業(yè)的內涵和外延,如何給自己的孩子在統(tǒng)招、自主招生、綜合評價、三位一體、、高水平團等升學上選擇適合的路徑等問題。處理好這些問題既需要豐厚的專業(yè)知識,又需要專業(yè)的升學規(guī)劃指導。我國每年生都在1000萬左右,這也反映了這是一個剛需且市場前景廣闊的行業(yè)。

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河南省志愿規(guī)劃師證報名中心, 是人生的重要分水嶺,志愿填報是一生的關鍵抉擇。做好志愿規(guī)劃,不僅能幫學生找到明確的職業(yè)方向,樹立學業(yè)目標,還可有效激發(fā)學習動力,分數(shù)。而志愿規(guī)劃失誤則會影響學生一生的發(fā)展。志愿規(guī)劃正成為熱門新興產(chǎn)業(yè)。UAP志愿規(guī)劃師(UniversityApplicationPlanner)是國內首一個"志愿規(guī)劃師"培訓體系,旨在為我國理論扎實、操作能力強的志愿填報專業(yè)人才。今年報考志愿規(guī)劃師證需要什么條件,UAP由志愿規(guī)劃領域機構與職業(yè)規(guī)劃第-品牌生涯,聯(lián)合數(shù)十位志愿填報及職業(yè)規(guī)劃領域專家精心編寫而成,該體系了、高校、行業(yè)專家的高度認可。作為人生的一個重大轉折點,不僅僅是社會所關注的重點,更事關每個考生的未來,如何填報出適合自己的專業(yè),選出優(yōu)的學校是數(shù)以萬計的家長與考生的苦惱。 志愿填報,這個和學生共同完成的。在普通高等學校中,招生的高校有2000+所,普通本科學校的專業(yè)設置數(shù)為740個,高職的專業(yè)數(shù)量更是達到了744個,數(shù)萬志愿組合的方案,對任何考生和家長來講都是非常復雜的要事。再有,各省份、各專業(yè)每年錄取提檔的具體分數(shù)均會有所浮動,如何根據(jù)考生分數(shù)去可填報的院校及專業(yè),這是一門技術活挑戰(zhàn)的是,新之后基于選科組合,對應分數(shù)與可填報院校位次的,呈現(xiàn)出相當?shù)牟淮_定性,其技術難度大大。

志愿規(guī)劃師工作好干嗎 只要自身的知識夠深,相對來說還是可以的。規(guī)劃師的任務就是通過一些、借助一些評估幫助者更深入地了解自己及相關需求,并終由自己做出決策。 規(guī)劃師重要的工作是給者展現(xiàn)更多的選擇,而不是替者作決策。 通過權威的購買評估,了解候選人的個人潛在優(yōu)勢和當前的缺點,并首先針對候選人的適當職業(yè)定位和職業(yè)。 通過專家評估找到候選人*組合。 通過專家對評估報告的解釋和抱負的收集,候選人的專業(yè)和*被大致鎖定。 通過應聘者的學習動機,學習態(tài)度,學習習慣,學習,焦慮等問題提供學術。 根據(jù)實踐的結果,對于候選人了解*成績并激發(fā)后期動機很有用。 根據(jù)候選人的評分分數(shù),智能計算適合該候選人的填補方案,并首先鎖定任何方案。 根據(jù)學生的實際分數(shù)和排名,使用大數(shù)據(jù)的原則發(fā)布適合該候選人的填補計劃。 根據(jù)父母和候選人的特殊需要計劃并制定計劃。

 河南省志愿規(guī)劃師證報名中心, "志愿規(guī)劃師"是什么職業(yè)? 從事中學生生涯規(guī)劃、志愿規(guī)劃研究的孫克博士介紹,志愿規(guī)劃師將指導考生、家長根據(jù)學生特點和未來職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,結合學生分數(shù)、位次等情況為學生提供科學的選考科目、選*、選專業(yè)、報志愿等一站式服務。相比無規(guī)劃的盲目選科、選專業(yè)、盲目報志愿,志愿規(guī)劃將顯著學生的升學,學生對*和專業(yè)的滿意度,為學生就業(yè)、長遠職業(yè)發(fā)展奠定基礎。