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(今日發(fā)布)2025年衡陽市醫(yī)衛(wèi)職業(yè)學校辦學性質(zhì)

日期:2025-05-10 13:52:41     瀏覽:88    來源:湖南中職升學網(wǎng)
核心提示:衡陽市醫(yī)衛(wèi)職業(yè)學校:民辦職教聚焦醫(yī)衛(wèi)與信息技術(shù)融合發(fā)展衡陽市醫(yī)衛(wèi)職業(yè)學校是經(jīng)湖南省教育廳備案、永州市教育局批準設(shè)立的全日


衡陽市醫(yī)衛(wèi)職業(yè)學校:民辦職教聚焦醫(yī)衛(wèi)與信息技術(shù)融合發(fā)展

衡陽市醫(yī)衛(wèi)職業(yè)學校是經(jīng)湖南省教育廳備案、永州市教育局批準設(shè)立的全日制民辦中等職業(yè)學校,創(chuàng)辦于2023年,位于湖南省耒陽市經(jīng)濟開發(fā)區(qū),占地面積320畝,建筑面積超10萬平方米,是湘南地區(qū)醫(yī)衛(wèi)與信息技術(shù)領(lǐng)域技能人才培養(yǎng)的重要基地。學校以"厚德尚技、精益求精、培養(yǎng)新時代的大國工匠"為辦學理念,依托企業(yè)資本辦學,兼具靈活性與資源整合能力,致力于為區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級提供高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

民辦屬性與辦學機制

作為民辦學校,衡陽市醫(yī)衛(wèi)職業(yè)學校由企業(yè)投資建設(shè),其辦學模式緊扣市場需求,專業(yè)設(shè)置與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展深度融合。學校以"醫(yī)衛(wèi)+信息技術(shù)"為雙核驅(qū)動,開設(shè)護理、中藥、電氣設(shè)備運行與控制、計算機應(yīng)用、航空服務(wù)、高速鐵路乘務(wù)及直播電商等特色專業(yè)。例如,護理專業(yè)與多家二甲以上醫(yī)院共建實訓基地,學生可直接參與臨床護理實踐;計算機應(yīng)用專業(yè)則與軟件大數(shù)據(jù)企業(yè)合作,引入企業(yè)真實項目開展實訓。這種"*建在產(chǎn)業(yè)鏈上、課堂設(shè)在車間里"的模式,使畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)三年保持98%以上,對口就業(yè)率超92%,部分學生入職南華*附屬南華醫(yī)院、老百姓大藥房等*機構(gòu)。

專業(yè)特色與產(chǎn)教融合

學校專業(yè)設(shè)置兼顧傳統(tǒng)與新興領(lǐng)域,醫(yī)衛(wèi)類專業(yè)配備醫(yī)學實驗室、護理實訓室等設(shè)施,信息技術(shù)類專業(yè)則建有大數(shù)據(jù)分析中心、物聯(lián)網(wǎng)實訓室等現(xiàn)代化教學場所。例如,中藥專業(yè)開設(shè)中藥炮制、制劑技術(shù)課程,學生可考取中藥調(diào)劑員證書;航空服務(wù)專業(yè)聯(lián)合機場、航空公司開展禮儀培訓與模擬登機實訓。學校投資4000萬元建設(shè)綜合實訓樓,涵蓋105間實訓功能室,并與30余家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議,通過"工學交替"模式,確保學生掌握行業(yè)前沿技能。此外,學校還開設(shè)對口高考班與本科沖刺班,配備具有高三教學經(jīng)驗的教師團隊,助力學生通過單招或高考升入高等院校。

師資力量與育人成果

學校現(xiàn)有教職工246人,其中專任教師179人,專業(yè)教師41人,"雙師型"教師32人。師資隊伍中,本科及以上學歷教師占比89.4%,研究生學歷或碩士學位教師14人。例如,護理專業(yè)教師團隊由具有三甲醫(yī)院工作經(jīng)驗的高級技師領(lǐng)銜,計算機專業(yè)教師則持有網(wǎng)絡(luò)工程師證書。近年來,學生獲省級技能競賽獎項5項,護士執(zhí)業(yè)資格考試通過率位居全省前列。2024年,畢業(yè)生就業(yè)率達98%,部分學生入職湘雅醫(yī)院、比亞迪等企業(yè)。

社會貢獻與未來規(guī)劃

作為衡陽市優(yōu)秀民辦學校,學校年均開展養(yǎng)老護理員、醫(yī)藥商品購銷員等職業(yè)技能培訓超1500人次,并與耒陽經(jīng)開區(qū)共建"智慧醫(yī)養(yǎng)公共實訓基地"。未來,學校計劃投資擴建新校區(qū),新增人工智能健康管理、智慧養(yǎng)老等專業(yè),并深化與德國雙元制職業(yè)教育的合作,力爭到2030年建成省級示范性中職學校,在校生規(guī)模突破5000人。

衡陽市醫(yī)衛(wèi)職業(yè)學校以民辦機制為引擎,以產(chǎn)教融合為路徑,正逐步成為區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的"人才孵化器"。其"小而精、專而特"的辦學模式,不僅為地方經(jīng)濟輸送了大量技術(shù)技能人才,也為新時代職業(yè)教育的高質(zhì)量發(fā)展提供了創(chuàng)新范式。

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