【家庭早教指導(dǎo)師證書含金量多少】家庭早教指導(dǎo)師是*認(rèn)可的正式證書,其價(jià)值相對(duì)較高。如今,家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育越來越重視,家庭教育顧問的價(jià)值也會(huì)逐漸增加。家庭教育顧問的價(jià)值主要取決于個(gè)人的認(rèn)證水平、教育背景,以及他們所擁有的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能。

早教指導(dǎo)的誤區(qū)

從0歲到3歲,寶寶有不同的敏感期。但是,如果父母不了解這一點(diǎn),把寶寶在這些敏感時(shí)期的行為當(dāng)成不良行為來責(zé)罵孩子,這種行為違背了孩子的天性,很可能給孩子帶來痛苦,留下心理隱患。例如,嬰兒出生后不久,直到一歲多一點(diǎn),這是口腔的敏感時(shí)期。這個(gè)嬰兒總是把手放進(jìn)嘴里,吃得津津有味。在這一點(diǎn)上,不要阻止孩子。家長(zhǎng)需要做的就是保證進(jìn)入口中的食物比較干凈,*提供不同的東西讓孩子用嘴去探索!

早教指導(dǎo)的習(xí)慣培養(yǎng)

保證嬰幼兒有充足的睡眠時(shí)間,逐步養(yǎng)成自然入睡、規(guī)律睡眠的習(xí)慣。

2. 根據(jù)月齡逐漸添加輔食,逐漸形成固定時(shí)間的規(guī)律喂養(yǎng)模式。

3. 幫助嬰幼兒學(xué)會(huì)翻身和坐下來,練習(xí)主動(dòng)伸手抓玩具、雙手拿奶瓶等動(dòng)作。

4. 為嬰幼兒提供認(rèn)識(shí)周圍生活環(huán)境中的人、物和事件的機(jī)會(huì)。

5. 幫助嬰幼兒學(xué)會(huì)分辨親近的人的聲音,這樣當(dāng)他們叫自己的名字時(shí),就會(huì)朝著聲音的方向轉(zhuǎn)過身來,以"咿呀學(xué)語(yǔ)"的方式與他人交流。

早教指導(dǎo)的要點(diǎn)

給寶寶提供坐著玩耍的機(jī)會(huì),引導(dǎo)寶寶變換體位(比如從坐姿到俯臥位),練習(xí)爬行。引導(dǎo)寶寶伸手拿遠(yuǎn)處的玩具,雙手傳遞玩具,撕紙等。讓寶寶嘗試自己拿起餅干等食物吃,鍛煉寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。在這個(gè)階段,寶寶會(huì)發(fā)出更積極的聲音。引導(dǎo)寶寶說"爸爸"、"媽媽"之類的發(fā)音,多跟寶寶講一些常見物品的名字。父母應(yīng)該花更多的時(shí)間和更多的關(guān)注他們的寶寶,并逐漸增加他們與外界環(huán)境和人的接觸。

早教指導(dǎo)的日常護(hù)理

①衣物護(hù)理。

為嬰幼兒提供優(yōu)質(zhì)、舒適、干凈、安全的服裝。在穿衣或換尿布時(shí),要注意觀察嬰幼兒的反應(yīng),通過表情、文字等進(jìn)行回應(yīng)和互動(dòng),逐步引導(dǎo)嬰幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)配合和獨(dú)立穿衣。

②洗滌和護(hù)理。

注意嬰幼兒的個(gè)人衛(wèi)生。經(jīng)常給他們洗澡,并且在整個(gè)過程中父母都應(yīng)該在場(chǎng)。通過唱童謠、講故事等方式,示范嬰幼兒洗手、洗臉、刷牙的正確方法,引導(dǎo)和鼓勵(lì)他們自己動(dòng)手。

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