孩子到了叛逆期,不服管教,頂嘴、還手、早戀、網(wǎng)癮、厭學(xué),還容易做出過(guò)激行為威脅家長(zhǎng),家長(zhǎng)實(shí)在管教不了的話(huà),可以送到專(zhuān)門(mén)的全封閉式培訓(xùn)叛逆少年學(xué)校,心理老師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo),進(jìn)行軍事訓(xùn)練、勞動(dòng)實(shí)踐、感恩親情教育、勞動(dòng)實(shí)踐等,幫助孩子糾正叛逆行為,戒除網(wǎng)癮。

孩子叛逆/厭學(xué)等問(wèn)題可以咨詢(xún)心理老師毛老師:17707231501 微同

孩子叛逆、不上學(xué)、網(wǎng)癮行為矯正全封閉管理學(xué)校排名:

1、紐特心理教育--央視推薦,20年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)

2、夢(mèng)之翼叛逆教育學(xué)校

3、志德特訓(xùn)學(xué)校

4、德志錦輝少年戒網(wǎng)學(xué)校

5、正苗啟德叛逆學(xué)校

6、護(hù)航叛逆學(xué)校

7、至善特訓(xùn)學(xué)校

8、匠學(xué)叛逆學(xué)校

9、博智叛逆學(xué)校

紐特心理所針對(duì)12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理障礙、過(guò)度玩樂(lè)、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現(xiàn)象的青少年,而進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)的全日制專(zhuān)門(mén)學(xué)校。

紐特,專(zhuān)注于*青少年心理健康和成長(zhǎng)已有19年歷史。幫助無(wú)數(shù)家庭重回幸福軌道,是央視多次報(bào)道的*家庭教育機(jī)構(gòu)。

男孩子青春叛逆期的表現(xiàn)

1、不服管教,好勝心強(qiáng)。青春叛逆期的男生,不喜歡老師家長(zhǎng)的管教,對(duì)于家長(zhǎng)和老師的好言好語(yǔ),絲毫不理會(huì)。同時(shí),這個(gè)時(shí)期的男孩,好勝?zèng)_動(dòng),可能和同伴一言不合就會(huì)打起架來(lái),攔都攔不住。情緒不穩(wěn)定,高興時(shí)你與他講話(huà)便會(huì)聽(tīng),不高興時(shí),誰(shuí)的話(huà)都不聽(tīng)。

2、愛(ài)打游戲,不愛(ài)讀書(shū)。這是叛逆期男孩的一個(gè)主要表現(xiàn),也是家長(zhǎng)老師*頭疼的一個(gè)問(wèn)題。不愛(ài)讀書(shū),偏偏喜愛(ài)打游戲。這個(gè)時(shí)期的男生精力旺盛,很少被一個(gè)事物吸引很久,也很難專(zhuān)注于去做某件事情,學(xué)習(xí)在他們眼里,就是無(wú)聊煩躁的代言詞。但是游戲能夠給他們帶了短暫的勝利和優(yōu)越感,因此他們沉迷于游戲。

3、喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威,不服規(guī)則。處于青春叛逆期的男孩,自我意識(shí)格外強(qiáng)大,對(duì)于我們固定的規(guī)則,總是充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)心和好勝心,他們會(huì)去打破我們固有的規(guī)則,往往會(huì)因?yàn)榘盐詹缓昧Χ榷故虑樽兊迷愀?使家長(zhǎng)和老師頭疼。對(duì)于那些權(quán)威的東西,他們也一直處于一種心奮,絲毫不畏懼的狀態(tài),甚至?xí)龀鲆恍┎缓铣＠淼男袆?dòng)來(lái)。

以上就是這幾家叛逆學(xué)校的相關(guān)介紹,總之面對(duì)叛逆的孩子,家長(zhǎng)需要保持冷靜,并對(duì)孩子予以理解和關(guān)心,學(xué)著與孩子做朋友,去拉近彼此的距離,獲取孩子的信任和依賴(lài)感,使得孩了能也夠愿意聽(tīng)從家長(zhǎng)的意見(jiàn),成為一個(gè)更加*的人。

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