【高級(jí)雙語(yǔ)繪本閱讀指導(dǎo)師含金量】高級(jí)雙語(yǔ)繪本閱讀指導(dǎo)師是專(zhuān)門(mén)指導(dǎo)幼兒閱讀中英文繪本的教師。他們需要有設(shè)計(jì)和教授閱讀活動(dòng)的能力,并運(yùn)用各種教學(xué)方法。他們的工作主要是閱讀繪本,幫助孩子提高語(yǔ)言能力,開(kāi)闊視野,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和思維方式。雙語(yǔ)繪本閱讀指導(dǎo)員證書(shū)含金量很高,尤其是英語(yǔ)教師,獲得此證書(shū)后,與普通閱讀指導(dǎo)員相比,更具競(jìng)爭(zhēng)力。

雙語(yǔ)繪本閱讀指導(dǎo)師應(yīng)具備能力

*雙語(yǔ)教育教師的定義既廣又深,對(duì)不同年齡、心理年齡、興趣點(diǎn)的閱讀指導(dǎo)要求不同。一名合格的雙語(yǔ)教育繪本講師應(yīng)具備以下八大專(zhuān)業(yè):

1. 引導(dǎo)孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣

2. 引導(dǎo)孩子使用正確有效的閱讀策略

3. 通過(guò)雙語(yǔ)教學(xué),使孩子獲得第二語(yǔ)言能力

4. 為雙語(yǔ)情境創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境

5. 選擇合適的書(shū)

6. 使用繪本進(jìn)行跨*學(xué)習(xí)

7. 通過(guò)閱讀提高閱讀和寫(xiě)作能力

8. 引導(dǎo)親子閱讀的實(shí)踐

雙語(yǔ)繪本閱讀指導(dǎo)師證書(shū)作用

積累一定經(jīng)驗(yàn)后,去更大的機(jī)構(gòu)做繪本講師培訓(xùn),培訓(xùn)老師們講繪本;或者你可以組織創(chuàng)辦大型繪本故事節(jié)。

為什么要報(bào)考雙語(yǔ)繪本閱讀指導(dǎo)師證書(shū)

01

為了孩子們

都說(shuō)父母的認(rèn)知是孩子的天花板,孩子出生后,我一直堅(jiān)持為孩子做親子閱讀,從3個(gè)月的黑白色卡,到6個(gè)月的有聲書(shū)、雞球摸書(shū)等等。

讀書(shū)給孩子感覺(jué)文字很差,尤其是看繪本的時(shí)候沒(méi)有幾個(gè)字,全是圖片,我不知道怎么拓展孩子,所以我想學(xué)習(xí)更專(zhuān)業(yè)的繪本閱讀知識(shí)來(lái)拓展孩子。一本繪本20多塊錢(qián),但內(nèi)容只是簡(jiǎn)單的幾頁(yè),里面一定有什么價(jià)值我不知道,最初的想法是把這本20多塊錢(qián)的繪本的價(jià)值挖掘到極致。

02

為了副業(yè)

我是做繪本的副業(yè),如果我沒(méi)有更專(zhuān)業(yè)的繪本閱讀知識(shí),如何說(shuō)服其他合作伙伴?做一行熱愛(ài)的副業(yè)是滋養(yǎng)我靈魂的興趣,為了更好的發(fā)展副業(yè),投資自己去學(xué)習(xí)更多的知識(shí),拓寬我的視野和認(rèn)知。

雙語(yǔ)繪本閱讀指導(dǎo)師證書(shū)報(bào)考條件

1.年滿(mǎn)十八周歲

2.高中或中專(zhuān)學(xué)歷以上

3.有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)半年以上