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赤峰全科實(shí)戰(zhàn)學(xué)平面設(shè)計(jì) PS修圖軟件培訓(xùn)班

日期:2025-05-28 15:14:58     瀏覽:21    來源:赤峰悟空教育咨詢有限公司
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在視覺化營銷的時(shí)代浪潮中,電商、廣告、出版等行業(yè)對平面設(shè)計(jì)人才需求持續(xù)攀升。掌握 PS、CDR、AI、ID 四大核心軟件,已成為躋身高薪設(shè)計(jì)行業(yè)的關(guān)鍵。無論你是零基礎(chǔ)小白,還是尋求技能突破的職場人,我們的平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程,都能助你掌握核心技能,在設(shè)計(jì)領(lǐng)域嶄露頭角!

四大核心軟件,覆蓋全場景設(shè)計(jì)需求

PS 是圖像處理與創(chuàng)意合成的 "全能大師",從照片精修到影視海報(bào)制作,輕松實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意構(gòu)想;CDR 作為商業(yè)排版利器,精準(zhǔn)把控文字與圖形,完美呈現(xiàn)企業(yè)宣傳冊、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì);AI 憑借矢量繪圖優(yōu)勢,是插畫、圖標(biāo)設(shè)計(jì)的*,作品適配各類尺寸場景;ID 則專注出版物排版,讓書籍、雜志兼具視覺美感與閱讀體驗(yàn)。

上課時(shí)間
全日制面授班:周一到周六8:30-17:30,周一到周五19:00-21:00
中專生、高中生、大專生,社會(huì)人士!

課程內(nèi)容
一、版式設(shè)計(jì)
2.1 通過項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)實(shí)踐的方式,側(cè)重延伸創(chuàng)意的培養(yǎng)。實(shí)踐為主,項(xiàng)目模式的方式,掌握透視原理和制圖方法;
2.2 空間結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì):訓(xùn)練空間感和立體感,色彩感覺和混色能力
2.3 通過精彩作品賞析培養(yǎng)作品鑒賞能力,學(xué)習(xí)作品的創(chuàng)意設(shè)計(jì)思路。
二、專業(yè)軟件
1. 圖形處理Photoshop
2. 圖形矢量CorelDraw
3. 商業(yè)插畫 Illustrator
4. 平面設(shè)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)
課程目的:使學(xué)員熟練掌握流行的設(shè)計(jì)軟件,通過前期美術(shù)初創(chuàng),到軟件表現(xiàn),再到最終效果呈現(xiàn)的各環(huán)節(jié)貫穿,以此來培養(yǎng)設(shè)計(jì)學(xué)員的獨(dú)立設(shè)計(jì)能力。
三、專業(yè)理論課
1、版面構(gòu)成
學(xué)習(xí)構(gòu)成的原理、形式
平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成的基礎(chǔ)知識(shí)
通過實(shí)際訓(xùn)練體會(huì)版面構(gòu)成的基本規(guī)律
掌握文字設(shè)計(jì),圖片、圖形創(chuàng)意、鑒賞,版式設(shè)計(jì)的技巧
2、項(xiàng)目制作
2.1 網(wǎng)頁設(shè)計(jì)類:網(wǎng)頁版式與布局,美工設(shè)計(jì)等;
2.2  VI、logo設(shè)計(jì)類:企業(yè)L0G0、名片設(shè)計(jì)、企業(yè)VI等各種類型平面廣告設(shè)計(jì)的規(guī)范和技巧;
2.3 包裝設(shè)計(jì)類:產(chǎn)品包裝、藥盒圖形板設(shè)計(jì)、手提袋設(shè)計(jì)、商標(biāo)設(shè)計(jì)等;
2.4 海報(bào)廣告類:學(xué)習(xí)海報(bào)招貼、書籍裝幀、傳單設(shè)計(jì)、效果字設(shè)計(jì)等;
2.5 學(xué)習(xí)IT類、汽車類、房地產(chǎn)類、服務(wù)類、服裝類、食品類、飲料類、手機(jī)類等典型行業(yè)的平面廣告設(shè)計(jì)特點(diǎn)、技巧和常用表現(xiàn)手法。
3、品牌策劃與廣告創(chuàng)意
廣告創(chuàng)意的基本理論及策略;
廣告創(chuàng)意的思維方式;
商業(yè)創(chuàng)意特訓(xùn);
大型廣告公司創(chuàng)意流程分析;
國際廣告創(chuàng)意及經(jīng)典案例分析;
品牌個(gè)性、品牌傳播、品牌促銷中創(chuàng)意的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用
案例實(shí)戰(zhàn):報(bào)紙廣告創(chuàng)意、化妝品雜志廣告創(chuàng)意、房地產(chǎn)廣告創(chuàng)意等

 

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