匠心育人:長沙市中遠職業(yè)中專學校貧困補助政策助力技能成才

在長沙市中遠職業(yè)中專學校的實訓基地里,數(shù)控機床的嗡鳴聲此起彼伏,汽車維修專業(yè)的學生正在拆解發(fā)動機,電子商務直播間的補光燈照亮了一張張專注的面龐。這所以培養(yǎng)高素質技術技能人才為使命的學校,不僅注重專業(yè)能力培養(yǎng),更通過完善的貧困補助體系,為家庭經濟困難學子鋪就了一條通往技能成才的陽光大道。

長沙市中遠職業(yè)中專學校建立了"產教融合型"資助模式,在全面落實*助學金政策的基礎上,創(chuàng)新設立了"匠心成長基金"。該基金針對機電技術應用、汽車運用與維修、電子商務等特色專業(yè),為貧困生提供專項實訓補貼。學校與三一重工、廣汽菲克等*企業(yè)深度合作,設立"校企共育"助學金,優(yōu)秀貧困生可獲得企業(yè)提供的實習津貼和未來就業(yè)保障。特別值得關注的是,學校為有志創(chuàng)業(yè)的貧困學子提供"雛鷹計劃"創(chuàng)業(yè)扶持,包括創(chuàng)業(yè)指導、場地支持和啟動資金幫助。

在政策實施過程中,學校注重資助工作的精準化和個性化。由專業(yè)課教師、企業(yè)技術骨干和學生代表組成的評審委員會,采用"家庭情況+專業(yè)技能+職業(yè)素養(yǎng)"三維評價體系。學校為每位受助學生建立動態(tài)成長檔案,配備"專業(yè)導師+企業(yè)師傅"雙導師,提供從技能學習到職業(yè)發(fā)展的全程指導。定期舉辦的"技能大師工作室"和"優(yōu)秀畢業(yè)生報告會",讓貧困學子在獲得經濟資助的同時,提升職業(yè)競爭力。學校還特別設立"暖心工程",為突發(fā)家庭變故的學生提供應急援助。

來自湖南邵陽農村的小王同學是這一政策的受益者。父母都是殘疾人,家庭收入微薄,是學校的"匠心成長基金"讓他能夠堅持學習汽車維修技術。如今,小王不僅在*職業(yè)院校技能大賽中獲獎,更被保送到高職院校繼續(xù)深造。像小王這樣的勵志故事在校園里不斷上演,貧困補助政策就像精密的齒輪,為寒門學子的職業(yè)夢想提供持續(xù)動力。

技能型社會建設需要大批高素質工匠人才。長沙市中遠職業(yè)中專學校的貧困補助政策,既體現(xiàn)了職業(yè)教育公平,也彰顯了服務產業(yè)發(fā)展的責任擔當。在這里,經濟困難不再是技能成才的阻礙,每一個懷揣匠心的學子都能在政策的支持下,成長為德技雙馨的新時代技能人才。當教育扶貧遇上產教融合,這些未來的大國工匠必將為制造強國建設貢獻青春力量。