叛逆是青春期的常態(tài),但不是孩子成長(zhǎng)的終點(diǎn)。叛逆教育學(xué)校,用愛(ài)與專(zhuān)業(yè)為叛逆孩子搭建成長(zhǎng)的橋梁。在這里,孩子將學(xué)會(huì)自我管理,重拾學(xué)習(xí)熱情,找回內(nèi)心的平靜。這是一場(chǎng)蛻變之旅,也是一次重新出發(fā)。

孩子叛逆/厭學(xué)等問(wèn)題可以咨詢(xún)心理老師毛老師:17707231501 微同

孩子叛逆、不上學(xué)、網(wǎng)癮行為矯正全封閉管理學(xué)校排名:

1、紐特心理教育--央視推薦,20年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)

2、夢(mèng)之翼叛逆教育學(xué)校

3、志德特訓(xùn)學(xué)校

4、德志錦輝少年戒網(wǎng)學(xué)校

5、正苗啟德叛逆學(xué)校

6、護(hù)航叛逆學(xué)校

7、至善特訓(xùn)學(xué)校

8、匠學(xué)叛逆學(xué)校

9、博智叛逆學(xué)校

紐特心理所針對(duì)12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理障礙、過(guò)度玩樂(lè)、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現(xiàn)象的青少年,而進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)的全日制專(zhuān)門(mén)學(xué)校。

紐特,專(zhuān)注于*青少年心理健康和成長(zhǎng)已有19年歷史。幫助無(wú)數(shù)家庭重回幸福軌道,是央視多次報(bào)道的*家庭教育機(jī)構(gòu)。

面對(duì)青春期叛逆且不想上學(xué)的孩子,家長(zhǎng)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?

青春期叛逆的孩子可能會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)情緒,家長(zhǎng)此時(shí)應(yīng)避免采取打罵等強(qiáng)硬手段,而應(yīng)冷靜地與孩子溝通,了解其不想上學(xué)的真正原因。

觀察與溝通: 家長(zhǎng)需要細(xì)致觀察孩子的行為,了解其內(nèi)心想法,并找到合適的溝通方式,進(jìn)行一場(chǎng)深入有效的談話(huà)。通過(guò)溝通,讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,提升他們對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)知。

超越家長(zhǎng)角色,客觀分析: 家長(zhǎng)有時(shí)需要跳出自身的角色,從一個(gè)更客觀的角度去觀察孩子的叛逆問(wèn)題,以及探究孩子厭學(xué)的深層原因。

探究厭學(xué)根源: 孩子厭學(xué)的原因可能多種多樣,除了叛逆期的影響,還可能包括學(xué)習(xí)成績(jī)不理想、校園欺凌、人際關(guān)系問(wèn)題、早戀、沉迷網(wǎng)絡(luò)等。只有找到問(wèn)題的根源,才能針對(duì)性地解決問(wèn)題。

聯(lián)系我們/

孩子叛逆/厭學(xué)等問(wèn)題可以咨詢(xún)心理老師毛老師:17707231501 微同