三四歲孩子不聽(tīng)話怎么教育 三四歲孩子不聽(tīng)話怎么教育

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青少年心理咨詢中心-12-29 14:01:35

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三四歲孩子不聽(tīng)話應(yīng)教育孩子,心態(tài)很重要,有些家長(zhǎng)缺乏耐心,動(dòng)不動(dòng)就大吼大叫,殊不知,這樣一開(kāi)始就讓孩子產(chǎn)生了抵觸情緒,難以達(dá)到預(yù)期的效果。父母要學(xué)著平視孩子,用對(duì)話,而不是訓(xùn)話的態(tài)度與孩子溝通,才能讓孩子放松警惕,接受父母的行為。

三歲左右的時(shí)候,孩子有一個(gè)叛逆期,這段時(shí)間孩子開(kāi)始意識(shí)到自己的獨(dú)立性,開(kāi)始有意識(shí)地宣告自己的獨(dú)立,不再像以前那樣聽(tīng)從大人的指揮,所以家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得孩子這段時(shí)間很不聽(tīng)話。

對(duì)于4歲的寶寶,家長(zhǎng)還需要關(guān)注到這個(gè)時(shí)期的一些心理發(fā)展特點(diǎn)。比如這段時(shí)間的探索欲望比較強(qiáng),你讓他離開(kāi)自己玩耍的地方回家吃飯,在沒(méi)有滿足自己的探索欲望之前,他肯定不會(huì)聽(tīng)從指揮。

有的孩子還處于秩序敏感期,你讓他打亂自己的秩序按照大人的方式來(lái),他肯定也不愿意。

所以家長(zhǎng)要多了解孩子每個(gè)階段的不同內(nèi)在需求,才能對(duì)孩子做出正確的引導(dǎo),而不至于讓自己焦躁,也讓孩子的心智不能順利發(fā)展。

其次家長(zhǎng)對(duì)于不聽(tīng)話的孩子要給予正向的引導(dǎo),而不是一味地批評(píng)管教。比如你可要通過(guò)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),有意地表?yè)P(yáng)發(fā)揚(yáng)這一方面,來(lái)讓孩子逐漸忘記一些不好的習(xí)慣。

再次家長(zhǎng)和孩子交流,一定要用心交流,而不要僅僅沿用自己原生家庭的教育方式,粗魯對(duì)待孩子,這樣很有可能會(huì)毀掉孩子很多優(yōu)秀的特點(diǎn)。

再一個(gè)孩子對(duì)于大人的話聽(tīng)不進(jìn)去的情況,家長(zhǎng)要認(rèn)真分辨,是真的不聽(tīng)還是不會(huì)聽(tīng),如果孩子不會(huì)傾聽(tīng),需要家長(zhǎng)給孩子做專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練,因?yàn)椴粫?huì)傾聽(tīng)的話,會(huì)嚴(yán)重影響孩子以后的學(xué)習(xí)和生活。

伴隨著孩子的成長(zhǎng),家長(zhǎng)們?nèi)魏我粋€(gè)階段都會(huì)有孩子"不聽(tīng)話"的煩惱,四歲還只是剛剛開(kāi)始而已。

在家長(zhǎng)和老師及一切條條框框的規(guī)則限制里,只要孩子沒(méi)有遵守,就會(huì)成為"問(wèn)題孩子""熊孩子""不聽(tīng)話的孩子"。

孩子是一張白紙,想讓孩子成為什么樣的人,就看孩子遇見(jiàn)的是什么樣的老師和家長(zhǎng)了,你若只喜歡在白紙上寫(xiě)上"不聽(tīng)話"三個(gè)字。

那也難怪孩子不聽(tīng)話。因?yàn)樗母改负屠蠋熕教?有待提升。

要知道,專(zhuān)業(yè)的父母,才能培養(yǎng)出卓越的孩子。