孩子在叛逆時(shí)期可能會(huì)出現(xiàn)情緒和行為*先后,僅供參考)

青少年素質(zhì)教育學(xué)校特色教學(xué)優(yōu)勢(shì)
1.師資力量雄厚:擁有一批專業(yè)的心理咨詢老師,一對(duì)一心理輔導(dǎo)、*文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質(zhì)過服硬的軍訓(xùn)教官隊(duì)伍。
2.幫助叛逆青少年重新找到自我,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,為他們未來的成長和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.提倡以心理疏導(dǎo)為主,并結(jié)合生活體驗(yàn)式教育,引導(dǎo)孩子自我反省,自我調(diào)整和自我改進(jìn),真正的親身感受生活、感恩父母!是一所*專業(yè)并透明化辦學(xué)的青少年成長教育學(xué)校。
4.作為一所正規(guī)的封閉式叛逆孩子教育學(xué)校、叛逆管教學(xué)校、戒網(wǎng)癮學(xué)校、全封閉式軍事化青少年特訓(xùn)學(xué)校,常年招收20歲以下有叛逆,早戀,厭學(xué),離家出走,沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題的青少年。
5.通過社區(qū)服務(wù)、志愿者活動(dòng)和參觀考察等社會(huì)實(shí)踐課程,讓學(xué)生了解社會(huì),提高社會(huì)適應(yīng)能力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

青少年正規(guī)叛逆孩子管教學(xué)校優(yōu)勢(shì)有哪些?
行為矯正
針對(duì)不良行為,通過心理思想認(rèn)知輔導(dǎo)后結(jié)合基本動(dòng)作訓(xùn)練來完成,通過孩子自身意志力與自控能力的提升后,可達(dá)到行為矯正效果
生活磨練
學(xué)校通過"自己的事情自己干"的生活磨礪培養(yǎng)他們學(xué)會(huì)理解父母的艱辛,懂得感恩和勵(lì)志,培養(yǎng)基本的*能力
文化輔導(dǎo)
采用針對(duì)性一對(duì)—或多對(duì)一的強(qiáng)化輔導(dǎo)模式,讓學(xué)生在各個(gè)文化*得到跟進(jìn)和提升,同步學(xué)習(xí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自理能力
感恩素質(zhì)
通過感恩教育讓孩子理解父母懂得感恩和孝順;培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和行為素質(zhì),讓孩子做一個(gè)言行一致的好孩子。

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