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1.如何訓(xùn)練記憶力

我們在訓(xùn)練孩子記憶力的時候，很重要的一點就是要孩子專心，不要有雜 和外界的干擾 ，不能在嘈雜的環(huán)境中進行 ，如果孩子精神不集中 ，那么記憶效率會大大下降 。所以我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造安靜的環(huán)境很重要，還有就是要找到適合孩子的好的方法

2.3歲記憶力潛能

在孩子三歲這個年齡階段，咱們可以通過一些重復(fù)的方式讓孩子記住所接觸過的一些事物。很多父母都會發(fā)現(xiàn)，這個階段的孩子記憶力真的特別好，或許你在不經(jīng)意說過的一句話，或者教他點東西，都能很快的記住。比如古詩詞，沒教幾次就能完全的背出整首古詩詞。其實這主要就是機械記憶。其實三歲的孩子對什么事物都比較好奇，可以多鍛煉孩子。

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3.培養(yǎng)小孩的記憶力多少錢

首先要知道小孩子適合年齡主要是針對3-12歲，其實很多人說為什么是12歲，這也是和人的大腦有關(guān)系，12已經(jīng)是人的記憶力黃金階段，18人的記憶力就開始有遞減的趨勢，主要是思維能力會出現(xiàn)增長，一般來說訓(xùn)練培養(yǎng)小孩子記憶力主要是3-12歲，根據(jù)不同的時期學(xué)費也是不一樣，學(xué)費也不是很貴如8-12歲就1-2萬左右，學(xué)習(xí)時間都是很長。

4.記憶思維的演變

很早以前的書籍都是文字性的東西，現(xiàn)在教課說都是知識加圖片。有時候一段文字不容被記住但是圖片缺是很容易被記住的，這是人的大腦機構(gòu)對圖片和文字不同存儲，學(xué)習(xí)中也是女生都是喜歡文字方面男士都是喜歡各種興趣不一樣，事物之間還有強的天然邏輯聯(lián)系的，利用這些天然的聯(lián)系從而平衡左右腦的記憶。

5.右腦開發(fā)是超級記憶

美國加州心理學(xué)家羅杰·斯佩里（R.W.Sperry）經(jīng)過40年研究提出“人的左半腦和右半腦是有明顯分工的”還獲得諾貝爾生理學(xué)獎。小編在看很多資料介紹，人的左腦主要是存儲文字，思維和邏輯分析等，右腦主要是存儲是圖片，情感和想象力等，所以說右腦才記憶力是很強大的，現(xiàn)在很多機構(gòu)都培訓(xùn)怎么讓小孩右腦記憶，圖片記憶和視頻記憶就是開發(fā)右腦。

6.記憶力系統(tǒng)培訓(xùn)

什么是系統(tǒng)記憶法，簡單的說就是按照相關(guān)知識的系統(tǒng)性，根據(jù)自己對所學(xué)知識的理解把它編制成網(wǎng)。換句話說就是我們可以把所有的知識要點，根據(jù)它不同知識的體系我們把它進行同類的分類整理，然后在所有內(nèi)類進行一個綜合性的整理，這樣記起來就不是很困難了。

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