有關考心理健康指導師證 用途 報考對象:1、中*幼兒園2、學校心理3、大中專學生4、企事業(yè)單位工會或專門人員5、和診所6、普通大眾?一、培訓對象及收獲1、中*幼兒園了解和青少年發(fā)展不同階段身心特點;學習青少年心理健康教育輔導具體;設計開展青少年心理健康教育課程;建立多元思維,心理學理論基礎融入到青。

心理健康指導師證用途 一、培訓意義隨著我國經(jīng)濟、文化的發(fā)展,教育事業(yè)的進步,特別是隨著應試教育向素質教育的轉軌,中*生心理健康問題更應引起各方面的、關注、研究與探討。(2)從事青少年德育、法律、社區(qū)等工作兩年以上,學過心理學,經(jīng)心理健康指導師初級正規(guī)培訓達規(guī)定學時數(shù)。 ——堅持發(fā)展、預防和危機干預相結合。要立足教育和發(fā)展,學生積極心理品質,挖掘他們的心理潛能,注重預防和解決發(fā)展中的心理行為問題,在應急和突發(fā)事件中及時進行危機干預?！獔猿置嫦蛉w學生和關注個別差異相結合。

3、大中專學生大中專學生正處于青少年期向成年期過渡的重要時期,隨著、心理的發(fā)育和成熟,社會知識的豐富與思維的變化,特別是面對社會轉型期的諸多矛盾,他們在認識自己、了解他人、適應社會等方面,容易出現(xiàn)各種各樣的心理行為問題,急需疏導和調節(jié),所以學習這些知識首先對自己心理健康成長具有非常大的作用,。 中*生正處在身心發(fā)展的重要時期,隨著、心理的發(fā)育和發(fā)展、社會閱歷的擴展及思維的變化,特別是面對社會競爭的壓力,他們在學習、生活、自我意識、情緒調適、人際交往和升學就業(yè)等方面,會遇到各種各樣的心理困擾或問題。

有關考心理健康指導師證 用途

(3)取得心理健康指導師中級書,連續(xù)從事心理健康教育工作滿6年,經(jīng)心理健康指導師正規(guī)培訓達規(guī)定學時數(shù)。(4)具有資格中級職稱以上,經(jīng)心理健康指導師正規(guī)培訓達規(guī)定學時數(shù)。(5)取得勞動和社會*部頒發(fā)的心理師以上書,并從事相關工作6年以上,可免修理論部分課程,其余課程經(jīng)心理健康指導師正規(guī)培訓達規(guī)定學時數(shù)。

其重點是認識自我、學會學習、人際交往、情緒調適、升學擇業(yè)以及生活和社會適應等方面的內(nèi)容。心理健康教育應從不同地區(qū)的實際和不同年齡階段學生的身心發(fā)展特點出發(fā),做到循序漸進,設置分階段的具體教育內(nèi)容。四、心理健康教育的途徑和學校應將心理健康教育始終貫穿于教育教學全。

 

 

 

 

 

 

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