新學高考復讀課程詳情:
招生對象:云貴川藏考*卷三的學生
開設班型:1對1個性化輔導班5人精品班9人優(yōu)化班
班型收費:根據學生選擇班型和選擇的老師按照所學課時收費
開班時間:隨到隨學滾動開班
教學理念:全程陪伴式教學,成就每個同學的理想*夢
新學高考復讀課程內容:
1、教學特點:新學高考一直以來都是以學生為中心,注重教學質量。每一個班級至少安排2名班主任,確保每一個復讀生完成學習任務。
2、教學優(yōu)點:教學課程中,所有考題由精英教師精選、精講。再由復讀生課后精練,*后由各科老師精評
3、教學細節(jié):新學高考精英教師要求復讀生掌握4本:作業(yè)本、錯題本、聽寫本、試卷分析本
此外新學高考教師為落實好復讀生的學習情況。要求每周都進行測試,測試后由各科老師點評。完成每個復讀生的進步曲線圖
和評點考點掌握程度。*終反饋給復讀生和家長。
教學理念:堅持"授人以漁"的學習方法,堅持腳踏實地的學習技巧
招生對象:想提高分數、想考名校、找不到學習方法的復讀生
班型及人數:根據學生選擇班型決定。設有VIP一對一5人火箭班9人高考沖刺榜
復讀生收費:不同的班型、不同的老師教學、不同的課時收費是不一樣的
開課時間:滾動開班,隨到隨學,具體上課時間可以詳詢(電話、線上客服)
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理科數學偷分本領
數列題提防等差、等比數列通項公式、前n項和公式;表明數列是等差或等比徑直用設置法(后項減前項為常數/后項比前項為常數),求數列通項公式,如為等差或等比徑直代公式即可,其它的普遍提防典型沿用各別的本領(已知Sn求an、已知Sn與an聯(lián)系求an(前兩種都是運用an=Sn-Sn-1,提防計劃n=1、n>;1),累減法、累乘法、結構法(所求數列自己不是等差或等比,須要將所求數列符合變形構形成新數列l(wèi)amt,經過結構一個新數列使其為等差或等比,便可求其通項,再轉彎抹角求出所求數列通項);
數列的乞降*步要提防通項公式的情勢,而后采用符合的本領(徑直法、分批乞降法、裂項相消法、錯位相減法、倒序相減法等)舉行求解。如有其它題目,提防放縮法表明,再有即是數列不妨看成一個以n為自變量的因變量。
立體好多題表明要提防百般表明典型的本領(判決定理、本質定理),提防引扶助線,普遍都是對角線、中式點心、成比率的點、等腰等邊三角中式點心之類,理科本來表明不出來徑直用向量法也是不妨的。計劃題主假如體積,提防將假名換型(等體積法);線面隔絕用等體積法。再有求二面角、線面角等,用創(chuàng)造空間坐標系的本領(向量法)比擬大略,提防各個點的坐目標計劃,不要算錯。
幾率與統(tǒng)計題重要有頻次散布直方圖,提防橫坐標(頻次/組距)。求幾率的題目,理科陳列,而后數數,別數錯、數少了啊,幾率=滿意前提的個數/一切大概的個數;用陳設拉攏算數。獨力性檢查按照公式算K方值,別算錯數了,會查表,用1減查完的幾率。回歸領會,按照數據代入公式(公式中各項的意旨)即可求出曲線方程,提防(x平衡,y平衡)點滿意曲線方程。理科再有隨機變量散布列題目,提防列表時把大概取到的一切值都列出,別少了,而后辨別算幾率,結果查看一切幾率和能否是1,不是1證明要不你幾率算錯了,要不隨機變量數少了。
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