新學高考復讀優(yōu)勢

一、根據學生實際情況,找到提高學習成績的快速通道,有針對性地為每個學生量身定制個性化教學輔導方案。

二、小班授課方式,提供隨時答疑、陪讀彌補了學生消化不良的情況,同時對學生進行有針對性的心理調節(jié)和心理輔導,降低學生的心理壓力和焦慮水平。

三、全日制學習模式,干凈明亮的宿舍環(huán)境和衛(wèi)生健康的食堂條件,全程班主任服務

新學高考復讀班型:

VIP一對一,多方位立體式教學體系,確保學生取得理想中的成績;

精品5人小班,優(yōu)勢互補,相互交流,加強學生對知識的理解與參透,形成良性競爭關系,提升能力,解決問題

名校沖刺9人中班,名校老師授課,講解學習方法緩解學習壓力,輕松放平復讀心態(tài)

新學高考復讀班教學計劃

*階段:

1.針對學情進行個性化學習方案規(guī)劃設計,確定點,把握復習重點;

2.每月一次診斷測試,分析學情并進行學法調整。

第二階段:

1.全面復習高中教材內容,覆蓋知識點,*針對必考點,突破重點、難點;

2.精選練習題,精練高考題型,掌握讀題、破題、解題技巧,方法,提高應考能力。

第三階段:

1.針對前兩次診斷性考試的問題,調整個性化復習方案,查漏補缺;

2.保強攻弱,主攻容易得分知識點,強化練習、重點突破,提高熟練程度,提高正確率、得分率。

新學高考師資介紹

大家可能會問新學高考的師資怎么樣?

老師都是從哪里來的?

教齡多少了?

對于大家關心的以上各種問題,新學高考給大家的回答是:請您放心,新學高考的各科各級老師都是我們通過層層篩選,進行多次估量考核,結合各方面的情況選拔出來的老師。

我們的老師有的是重點公立學校聘請的,也有各大重點*招聘的,關于專業(yè)度,你大可放心,教齡也是至少從事過三年高考輔導的。

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1、盲目溫習

這個是此刻溫習功效不高的重要因為,也是大師的*大通病。耗費了很多功夫和精神,然而創(chuàng)造沒有功效。這是由于大師都隨著教授的進度舉行溫習,而同窗們自己的進度各別。此刻講義章節(jié)基礎上是貫串的,常識有確定的關系性,即使前方沒有弄領會,然而隨著進度走,死磕此刻的進度,不免不求甚解,大概說豬八戒吃人參果,全無味道。

【倡導】溫習不妨隨著教授進度,然而講堂伴隨進度,課后要從新堅韌,如許不妨把落下的普通補上,普及聽課功效。溫習要有對準性,周旋熟的不許在熟的常識,看一眼就好。對常識控制的設置:領會為主,不是記背,而是從常識根源、推演目標動身。如公式的產生、推導進程,運用目標等。抓住那些,才是真實的領會常識。

2、盲目做題

盲目做題就不說了,基礎上做題不歸類,局部檔次,見題做題,這是不科學的。

【倡導】做題要循規(guī)蹈矩。跟著溫習的進程走,依照本人的水平去走,先抓普通、再沖破平淡,結果啃困難。多看看題比狂做題功效好得多?？搭}也要考究功效,不是隨意看,而是特意看你卡住的辦法,大概你做錯的辦法。即使是新題,先不要看謎底,先看題,而后再推敲如何回答,而后比較謎底,有了簡直思緒后,過一、二天再做那些題,如許不妨錘煉你的做題本領,也提高了你的推敲本領和運用本領。

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