新學高考復讀中心介紹

新學高考復讀中心教學服務體系:以學員為根本,科學提升學習力,突破瓶頸期

6對1的教學模式,學習管理師,學習規(guī)劃師,心理輔導師,每一科的*教師等,多方位的教學管理體系,確保每一位復讀生快速的提分,戰(zhàn)勝高考!

新學高考有全日制課程的沖刺、一對一全日制集訓,使學生專注于學習提分,優(yōu)化學習技巧,在這方面優(yōu)于其他培訓機構,在全日制教學方面,新學高考有著非常豐富的教學經驗。

新學高考復讀中心的學習環(huán)境有著寬敞明亮的教室,干凈整潔的住宿環(huán)境,讓學生很快融入學習中,展開快速的復習計劃。

新學高考優(yōu)勢

一、*領銜執(zhí)教---持證教學,擔責教學,全面提升

二、一對一精細輔導,針對學生薄弱點制定個性輔導方案,增強補弱

三、班型精品定制,根據學生學習情況選擇合適的班型,輔導老師隨叫隨到

新學高考復讀招生對象

沖刺**的高三生,復讀生以及藝體生

新學高考復讀班型介紹:

定制一對一輔導,各科老師隨時輔導解答

分層式5人小班老師助你突破瓶頸期

查漏補缺式9人中班,個性化輔導方案幫你解決丟分點

新學高考復讀班教學計劃

*階段:

1.針對學情進行個性化學習方案規(guī)劃設計,確定點,把握復習重點;

2.每月一次診斷測試,分析學情并進行學法調整。

第二階段:

1.全面復習高中教材內容,覆蓋知識點,*針對必考點,突破重點、難點;

2.精選練習題,精練高考題型,掌握讀題、破題、解題技巧,方法,提高應考能力。

第三階段:

1.針對前兩次診斷性考試的問題,調整個性化復習方案,查漏補缺;

2.保強攻弱,主攻容易得分知識點,強化練習、重點突破,提高熟練程度,提高正確率、得分率。

第四階段:

考前指導、調整心態(tài)、樹立必勝信心。

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什么是四五事變

四五疏通,亦稱南門事變,即四五南門事變,是指于文明大革新后期的1976年4月5日爆發(fā)的以南門事變?yōu)橹匦牡淖璧K四人幫、否認文化大革命的世界性的大眾性非暴力抵擋的破壞疏通。是文明大革新后期的公理的非暴力抵擋的革運氣動。該事變在其時被缺點的定于反革新本質,兩年半后被給予昭雪。四五疏通變成了該年全體公民抵擋四人幫的一次具備歷程碑的要害意旨和標記性意旨的事變,徑直啟發(fā)了半年后四人幫的被破壞。

四五碾死幾何弟子

歷來沒有見過這上面的報導。

那次疏通,除去少許像片除外沒有留住任何印象材料。這個謎,十年此后有大概表露究竟。

1976年1月8日,周恩來犧牲,世界各族群眾無窮哀傷。然而,四人幫制止宏大群眾大眾吊唁周恩來,誣蔑鄧小平,趕緊篡黨奪權的計劃震動,激發(fā)群眾大眾的激烈憤怒。

1976年3月下旬至4月5日,世界各大都會的大眾,紛繁自愿舉行吊唁周恩來,破壞四人幫的百般震動。3月29日,南京*師生率先倡導阻礙四人幫、吊唁周總理的震動,史稱三二九南京事變。

該震動振動世界,變成四五疏通的先聲。清朗節(jié)前后,上海市上百萬群眾大眾,自愿地會合于南門廣場,在群眾豪杰祝賀碑前獻花籃、送花圈、貼傳單、賦詩詞,吊唁周恩來,稱贊鄧小平,聲討四人幫。

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