長(zhǎng)沙地區(qū)衛(wèi)校,醫(yī)*相關(guān)招生政策,報(bào)名要求,招生分?jǐn)?shù)線,報(bào)名方式等了解指導(dǎo)可以咨詢 

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長(zhǎng)沙中專有衛(wèi)校專業(yè)嗎?無(wú)論是家長(zhǎng)還是學(xué)生在找學(xué)校的時(shí)候,討論較多的就是學(xué)校的專業(yè)問(wèn)題,因?yàn)榇蠹叶疾皇呛芰私鈱W(xué)校有什么專業(yè),自己適合報(bào)讀什么專業(yè)。小編可以明確的告訴大家,中專學(xué)?？隙ㄓ行l(wèi)校專業(yè)的,衛(wèi)生學(xué)校主要就是學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)類各方面的專業(yè),專門培養(yǎng)學(xué)生的一些理論知識(shí)和實(shí)際操作,例如較常見(jiàn)的專業(yè)護(hù)理、藥劑、口腔修復(fù)專業(yè)等等,同學(xué)們選擇專業(yè)的時(shí)候可以根據(jù)興趣愛(ài)好以及實(shí)際情況來(lái)決定,畢竟每一個(gè)人想法和擅長(zhǎng)的事有所不同。接下來(lái)小編就給大家介紹下中專衛(wèi)校的專業(yè)信息,僅供大家參考。 

衡陽(yáng)瀟湘衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校基本情況 

我校依托長(zhǎng)沙醫(yī)*,實(shí)現(xiàn)資源共享,在校學(xué)生均能享受*的校園文化、生活環(huán)境和*的實(shí)訓(xùn)設(shè)備、設(shè)施以及*高水平的教師資源。校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,2011年榮獲市級(jí)"園林式單位"稱號(hào),2013年榮獲省級(jí)"園林式單位"稱號(hào)。 

學(xué)校占地220余畝,教學(xué)軟硬件設(shè)施齊全,現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)值2000多萬(wàn)元,設(shè)有多個(gè)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代化的語(yǔ)音室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心和多媒體教室,能滿足各個(gè)專業(yè)的教學(xué)和實(shí)踐需求。圖書館擁有中外文藏書23萬(wàn)余冊(cè),期刊800余種。學(xué)校師資隊(duì)伍雄厚,現(xiàn)有教師200余人。 

藥劑專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 

培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展,熱愛(ài)本職工作,具有良好的職業(yè)道德,具有藥劑專業(yè)所具備的實(shí)踐操作技能和相關(guān)的理論知識(shí)。從事藥劑生產(chǎn)第幾線,管理、質(zhì)量控制,質(zhì)量檢查、銷售、藥物調(diào)劑等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的中等應(yīng)用型技能人才。 

藥劑專業(yè)主干課程 

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、解剖生理、藥理基礎(chǔ)、藥物分析技術(shù)、藥品儲(chǔ)存與養(yǎng)護(hù)、藥物制劑技術(shù)、制劑設(shè)備操作技術(shù)、常見(jiàn)病用藥指導(dǎo)。 

藥劑專業(yè)就業(yè)方向 

醫(yī)院藥房、醫(yī)藥公司、藥店、藥廠、藥品監(jiān)督檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)等。 

口腔修復(fù)工藝培養(yǎng)目標(biāo) 

培養(yǎng)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)和口腔醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展相適應(yīng),德、智、體、美等全面發(fā)展的,掌握口腔專業(yè)的各項(xiàng)臨床操作技能,能在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、義齒加工中心(加工廠)等單位從事口腔工藝技術(shù)工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)人員。 

口腔修復(fù)工藝專業(yè)課程 

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、口腔生理學(xué)基礎(chǔ)、 正常人體學(xué)、口腔設(shè)備使用與養(yǎng)護(hù)、全口義齒工藝技術(shù)、固定義齒工藝技術(shù)、口腔預(yù)防保健基礎(chǔ)。 

口腔修復(fù)工藝就業(yè)方向 

畢業(yè)生主要面向各級(jí)醫(yī)院口腔科(技工室)、義齒制作企業(yè)、口腔材料及設(shè)備公司等,從事義齒修復(fù)、加工及矯治器制作工作。 

老年人服務(wù)與管理培養(yǎng)目標(biāo) 

本專業(yè)在培養(yǎng)具備老年社會(huì)工作、老年護(hù)理保健、老年服務(wù)管理等方面的知識(shí)和技能的同時(shí),著重培養(yǎng)與國(guó)際康復(fù)護(hù)理接軌的,能運(yùn)用臨床康復(fù)和臨床護(hù)理技術(shù)實(shí)施功能促進(jìn)的護(hù)理,使病人達(dá)到康復(fù)和重返社會(huì)的目的;能在各級(jí)醫(yī)院、康復(fù)治療中心、各種養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等單位從事康復(fù)護(hù)理、護(hù)理管理、社區(qū)康復(fù)護(hù)理及衛(wèi)生保健、心理護(hù)理等工作的中級(jí)應(yīng)用型康復(fù)護(hù)理人才。 

老年人服務(wù)與管理專業(yè)課程 

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、哲學(xué)與人生、老年人服務(wù)與管理概論、老年人生理結(jié)構(gòu)與機(jī)能、老年人心理與行為、老年人溝通技巧、老年人服務(wù)政策法規(guī)、老年人生活照料、老年人技術(shù)護(hù)理、老年人服務(wù)倫理與禮儀、老年人康復(fù)護(hù)理、老年人心理護(hù)理、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)會(huì)議管理、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)事務(wù)管理、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)文書撰寫、老人活動(dòng)策劃與組織等。 

老年人服務(wù)與管理就業(yè)方向 

畢業(yè)后就業(yè)方向主要是養(yǎng)老機(jī)構(gòu):各類公辦養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)、民,辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu);社區(qū)服務(wù)養(yǎng)老單位:包括各類社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站、社區(qū)集中養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu);老齡產(chǎn)業(yè)相關(guān)機(jī)構(gòu):包括老齡產(chǎn)品生產(chǎn)機(jī)構(gòu)、老年產(chǎn)品銷售機(jī)構(gòu)、老年服務(wù)相關(guān)機(jī)構(gòu)等。 

小編總結(jié) 

小編為大家整理的這幾門專業(yè)都是非常不錯(cuò)的,每年都有很多同學(xué)報(bào)讀的專業(yè),想想大家對(duì)這些專業(yè)學(xué)習(xí)什么課程和就業(yè)方向都有所了解了,只有自己了解的越多,那么以后面對(duì)選擇學(xué)校的時(shí)候就不會(huì)那么迷茫。人生沒(méi)有如果,命運(yùn)不相信假設(shè)。"因?yàn)橛辛艘驗(yàn)?所以有了所以,既然已成既然,何必再說(shuō)何必?"忘記你所失去的,珍惜你所擁有的,未來(lái)的命運(yùn)會(huì)怎樣,全在于今天的努力。