環(huán)境描寫的方法
1. 修辭手法
2. 動靜結合、虛實結合
3. 多角度描寫(聽覺、視覺、嗅覺、遠近、高低)
4. 從心里感覺出發(fā)來描寫
環(huán)境描寫的作用
1. 交代故事發(fā)生的時間、地點、季節(jié)、氣候及景物特征等
2. 暗示社會環(huán)境、揭示社會本質(zhì)特征
3. 渲染氣氛
4. 烘托人物形象、心情,表現(xiàn)人物性格或品質(zhì)
5. 推動情節(jié)發(fā)展
6. 深化作品主題
概括小說的主要情節(jié)
答題順序:
①開端……
②發(fā)展……
③高潮……
④結局……
小說中的作用題常用答題方法
1. 制造懸念,埋下伏筆
2. 巧妙地引出下文,或為下文作鋪墊
3. 推動情節(jié)的發(fā)展
4. 増?zhí)砬槿?激發(fā)讀者的閱讀興趣
分析小說的結尾
1. 分析出人意料的結尾
a. 從結構安排上看,使平淡的故事情節(jié)陡然生出波瀾,猛烈撞擊讀者的心靈,產(chǎn)生震撼人心的力量
b. 從表現(xiàn)手法上看,與前文的伏筆相照應,使人覺得又在情理之中
c. 從內(nèi)容安排上看,總結、深化、提升主題
2.分析令人傷感的悲劇結尾
a. 從主題上看,能更好地深化主題
b. 從表現(xiàn)人物性格看,能更好地塑造人物性格
c. 這種結局令人感動,令人回味,引人思考
3.分析令人喜悅的結尾
a. 從表達效果上看,小說喜劇結局給讀者留下了廣闊的想像空間,耐人尋味
b. 從閱讀者的情感體驗看,喜劇性的結尾與主人公的意愿構成和諧的一體,給人以欣 慰、愉悅之感
c. 從主題上看,這樣的結局反映出人類向往和平美好生活的愿望
4.分析戛然而止,留下空白的結尾
好處:留下了 "空白"給讀者想像,讓讀者進行藝術再創(chuàng)造
細節(jié)描寫作用
1. 具體、生動、鮮明的反映人物和事物的外貌特征及其內(nèi)在本質(zhì)(凸顯人物個性)
2. 凸現(xiàn)作品的主題
3. 展示故事情節(jié)
4. 増強藝術形象的可感性以及整個作品的藝術感染力(觸動讀者心弦)
人稱(人物形象)作用題
1. [*人稱]:敘述親切自然,能自由地表達思想感情,給讀者真實生動之感
2. [第二人稱]:便于感情交流,増強抒情性和親切感
3. [第三人稱]:能直接客觀地展現(xiàn)豐富多彩的生活,不受時間和空間限制,反映現(xiàn)實比較靈活自由
情節(jié)作用題
1. 交代人物活動的環(huán)境
2. 設置懸念,引起讀者閱讀的興趣
3. 為后面的情節(jié)發(fā)展作鋪墊或埋下伏筆
4. 線索或推動情節(jié)發(fā)展
5. 刻畫人物性格
6. 照應前文
7. 表現(xiàn)主旨或深化主題
某句(段)話在文中的作用
1. [文首]:開篇點題照應題目總領全文渲染氣氛埋下伏筆設置懸念為下文作輔墊
2. [文中]:承上啟下總領下文總結上文呼應前文
3. [文末]:點明中心(散文)升華感情,深化主題(記敘文)照應開頭,結構嚴謹(議論 文、記敘類文、小說)照應上文,前后呼應畫龍點睛言有盡而意無窮
某聯(lián)描寫…的景象有何作用
1. 描述美景(用自己的話)
2. 營造…的氛圍
3. 表達詩人的情感
古代戰(zhàn)爭的特點
肅穆、悲壯、激烈…質(zhì)樸
1.修辭手法:比喩、夸張、比擬、對偶、 象征、聯(lián)想、借代、反問、設問、排比、反復
2.表現(xiàn)手法:對比、襯托、景抒情、寓情于景、托物言志、借古諷今、虛實結
3.表現(xiàn)手法:對比、襯托、景抒情、寓情于景、托物言志、借古諷今、虛實結合、動靜結合、視覺與聽覺相結合
4.思想感情:迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨、煩悶、恬淡、閑適
概括景物所營造的氛圍特點
1. 孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼、明凈絢麗
小說中人稱(人物形象)作用
1. 人稱本身的作用
2. 形成對比(對照)
3. 線索作用
4. 襯托、烘托人物形象或某種心理作用
5. 揭示主題作用
情節(jié)安排基本技巧
1. 順敘:按時間(空間)順序來寫,情節(jié)發(fā)展脈絡分明,層次清晰
2. 倒敘:不按時間先后順序,而是把某些發(fā)生在后的情節(jié)或結局先行提出,然后再按順序敘述下去的一種方法,造成懸念,引人入勝
3. 插敘:在敘述主要事件的過程中,插入另一與之有關的事件,然后再接上原來的事件寫,對主要情節(jié)或中心事件做必要補充說明,使情節(jié)更加完整,結構更加嚴密, 內(nèi)容更加充實豐滿
結構作用答題樣式
使用的方法+內(nèi)容+術語(寫幾點,一般著分值)環(huán)境的作用
1. 交代故事發(fā)生的時間地點
2. 暗示社會環(huán)境(時代背景或風土人情),暗示人物的前途命運
3. 揭示人物心境,表現(xiàn)人物身份、地位、性格
4. 推動情節(jié)的發(fā)展或作為情節(jié)線索(展開情節(jié)、轉換情節(jié)、暗示情節(jié)的結束等)
5.渲染氣氛、奠定基調(diào)
6.揭示或深化主旨
結構作用題
1. 過渡(承上啟下、銜接自然)
2. 設置懸念、鋪墊(埋下伏筆)
3. 深化主題、點題,
4. 照應(照應前文、后文)
5. 統(tǒng)領全文、總結上文
6. 意料之外,情理之中(歐?亨利式結尾) 渲染氣氛,奠定基調(diào);設置懸念,埋下伏筆 總結上文,領起下文 概括并深華主題,耐人尋味,令人深思
7. 開頭:統(tǒng)領全文, 承上啟下. 照應前文, 懸念:引人入勝,為下文埋作鋪墊
8. 文中:承上啟下、過渡自然、總結上文、領起下文
9. 結尾:總結前文、卒章顯志、概括并升華主題、耐人尋味、耐人深思
10. 伏筆:懸念、引人入勝、為下文做鋪墊
詞語作用
1. 形象性作用,主要指詞語在敘事、寫人、繪景中鮮明、具體、生動傳神、含色彩性、 音樂性等,疊詞具有音節(jié)美的作用
2. 表達思想傾向、感情色彩等
3. *性作用,主要指詞語在表達概念方面的準確恰當,修飾、限制、補充性詞語在 表意的*、嚴密方面的作用
4. 結構性作用,主要指詞語在全篇(或段)中的地位和點題、照應、過渡等方面的結 構作用
一句話中某兩三個詞的順序能否調(diào)換?為什么?
不能
1. 與人們認識事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不一致
2. 該詞與上文是一一対應的關系
3. 這些詞是遞進關系,環(huán)環(huán)相扣,不能互換
