技校的學(xué)習(xí)方式比*高中的好: 技校的職業(yè)教育課程和*、高中的影視教育課程完全不同,不強(qiáng)調(diào)計(jì)算和背書(shū),主要是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論課程加大量的實(shí)操訓(xùn)練,孩子*那種應(yīng)試教育的成績(jī)不好,到技校換了另一種以動(dòng)手實(shí)踐為主的學(xué)習(xí)方式,能更好的發(fā)揮他的技能潛力。湖南醫(yī)藥職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 醫(yī)藥職專(zhuān)-湖南醫(yī)藥職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校報(bào)名材料
湖南醫(yī)藥職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
湖南醫(yī)藥職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1994年,是經(jīng)湖南省教育廳、湖南省衛(wèi)生廳、湖南省中醫(yī)藥管理局和長(zhǎng)沙市教育局批準(zhǔn)成立的全日制醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi)民辦中等職業(yè)學(xué)校。在2002年與2003年,學(xué)校先后順利通過(guò)了湖南省教育廳組織的教學(xué)評(píng)估和合格學(xué)校評(píng)估。2006年按照屬地管理原則,學(xué)校歸口至長(zhǎng)沙市教育局管理。
2009年在長(zhǎng)沙市人民Z 府教育督導(dǎo)室組織的辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估中被評(píng)定為*等級(jí)。2015在長(zhǎng)沙市教育工會(huì)的支持下成立了學(xué)校工會(huì)委員會(huì),2017年被長(zhǎng)沙市教育局評(píng)為"長(zhǎng)沙市骨干民辦學(xué)校"。2018年被長(zhǎng)沙市教育局關(guān)工委作為關(guān)心下一代工作試點(diǎn)單位。
教學(xué)特色
學(xué)校課堂紀(jì)律嚴(yán)明,教學(xué)以激發(fā)興趣為導(dǎo)向,以實(shí)踐訓(xùn)練為主線(xiàn),以技能大賽為突破。教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備進(jìn)行課件教學(xué),采用分組教學(xué)方法和現(xiàn)代化學(xué)徒式教學(xué)模式實(shí)實(shí)在在讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)、學(xué)到技能,工學(xué)交替,產(chǎn)教結(jié)合。同時(shí),學(xué)校經(jīng)常組織書(shū)法繪畫(huà)比賽、演講比賽、詩(shī)歌朗誦、文藝演出、體育競(jìng)技等豐富多彩的校園文化生活培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。
此外,學(xué)校積極推行校企合作,訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式,著力開(kāi)展頂崗實(shí)習(xí),促進(jìn)對(duì)口就業(yè)??s短企業(yè)和人員的之間磨合,使學(xué)生一進(jìn)校門(mén)就能與工作對(duì)接,實(shí)行專(zhuān)業(yè)專(zhuān)人專(zhuān)崗位學(xué)習(xí),正是因?yàn)閷W(xué)校對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的重視,企業(yè)參與教學(xué)過(guò)程,學(xué)生技能扎實(shí),每年畢業(yè)生都深受用人單位好評(píng),供不應(yīng)求。
升學(xué)率
建校以來(lái),學(xué)校積極探索多元化的升學(xué)途徑,與湖南食品藥品*、湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)*、湖南省科技職業(yè)技術(shù)*等實(shí)現(xiàn)中高職銜接聯(lián)合辦學(xué),隨著學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量不斷提高,畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)96%以上;
就業(yè)率
學(xué)校拓展更寬廣的就業(yè)路徑,與多家單位建立了穩(wěn)定的校企合作關(guān)系,形成了以長(zhǎng)沙為中心,輻射上海、廣東、江西、等地就業(yè)網(wǎng)絡(luò),畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%以上。校企聯(lián)合定向就業(yè),為學(xué)生提供更寬廣的發(fā)展平臺(tái)。
實(shí)習(xí)就業(yè)情況
學(xué)校積極推行校企合作,訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式,著力開(kāi)展頂崗實(shí)習(xí),促進(jìn)對(duì)口就業(yè)??s短企業(yè)和人員的之間磨合,使學(xué)生一進(jìn)校門(mén)就能與工作對(duì)接,實(shí)行專(zhuān)業(yè)專(zhuān)人專(zhuān)崗位學(xué)習(xí),正是因?yàn)閷W(xué)校對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的重視,企業(yè)參與教學(xué)過(guò)程,學(xué)生技能扎實(shí),每年畢業(yè)生都深受用人單位好評(píng),供不應(yīng)求。學(xué)校積極開(kāi)展工學(xué)結(jié)合、校企合作。近年來(lái),學(xué)校先后與北京翔宇通用航空集團(tuán)、東方航空集團(tuán)公司、廣州興港國(guó)際船舶管理有限公司、深圳安居財(cái)務(wù)企業(yè)集團(tuán)、長(zhǎng)沙軌道交通集團(tuán)、九芝堂股份有限公司、高斯貝爾數(shù)碼科技股份有限公司、湖南旺旺醫(yī)院、愛(ài)爾眼科、嘉一三維高科、達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)、中惠旅、紅辣椒旅游等,數(shù)十家上市企業(yè)簽訂了校企合作合同,以*學(xué)生對(duì)口實(shí)習(xí)就業(yè),畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)98%以上。
校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,建筑布局和諧統(tǒng)一,設(shè)施設(shè)備齊全?,F(xiàn)代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規(guī)范,獎(jiǎng)助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。 對(duì)學(xué)校還有疑惑?歡迎致電老師咨詢(xún)解答、或VX線(xiàn)上交流
一、中職生考全日制*的途徑有哪些?
1.對(duì)口升學(xué)、2.高職單招、3.五年一貫制和3+2大專(zhuān)
職高、中專(zhuān)生可以通過(guò)對(duì)口升學(xué)以及高職單招考全日制公辦*,前者的話(huà)可以考本科,也可以考專(zhuān)科,后者只能考專(zhuān)科。
第二種途徑就是五年一貫制和3+2大專(zhuān),兩者的區(qū)別之前小編的文章也有介紹,這里就不多說(shuō)了。這兩個(gè)*大的優(yōu)勢(shì)就是能*大專(zhuān),畢業(yè)后拿大專(zhuān)文憑。
中專(zhuān)適合男生的專(zhuān)業(yè)
1.電子信息類(lèi)。相關(guān)專(zhuān)業(yè):電子信息工程、通信工程、信息對(duì)抗技術(shù)、信息工程、信息與計(jì)算科學(xué)等。
2.生物技術(shù)類(lèi)。相關(guān)專(zhuān)業(yè):生物技術(shù)、生物工程、生物資源科學(xué)等。
3.管理類(lèi)。相關(guān)專(zhuān)業(yè):工商管理類(lèi)、人力資源管理、工程管理等。
4.汽車(chē)類(lèi)。相關(guān)專(zhuān)業(yè):車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)、汽車(chē)服務(wù)工程、熱能與動(dòng)力工程、工業(yè)設(shè)計(jì)等。
5.物流類(lèi)。相關(guān)專(zhuān)業(yè):物流管理、現(xiàn)代物流等。
招生對(duì)象及政策
1、招生對(duì)象和報(bào)名條件:凡2022屆合格(各科*成績(jī)合格以上,不含E)應(yīng)屆*畢業(yè)生均可報(bào)考我校,要求思想品德好,身心健康,無(wú)傳染性疾病,無(wú)紋身。所有專(zhuān)業(yè)學(xué)生均需面試,航空服務(wù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè),要求形象氣質(zhì)佳,其中男生身高170cm-180cm,女生身高160cm-170cm。
2、凡報(bào)考我校的長(zhǎng)沙市區(qū)*畢業(yè)生必須將我校填報(bào)為*志愿,以保證正常錄取.
3、外地學(xué)生需持當(dāng)?shù)亟逃鞴?升學(xué)成績(jī)證明或*畢業(yè)證,到招生辦公室報(bào)名,辦理有關(guān)手續(xù)。
4、學(xué)校面向*招生,所有學(xué)生按照*、省市相關(guān)政策免學(xué)費(fèi)入學(xué)。集中連片特困地區(qū)的學(xué)生,除免學(xué)費(fèi)外,前二年還可按當(dāng)年政策享受*助學(xué)金(2000元/人.年);家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,可申請(qǐng)困難補(bǔ)助。另外學(xué)校設(shè)立"幫困保學(xué)助學(xué)金",對(duì)家庭貧困和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生提供扶助和獎(jiǎng)勵(lì),確保學(xué)生完成學(xué)業(yè)。