岳陽(yáng)市新青年職業(yè)技術(shù)學(xué)校_升學(xué)率就業(yè)率 岳陽(yáng)市新青年職業(yè)技術(shù)學(xué)校2020年6月畢業(yè)生中,學(xué)生雙證率,一次性就業(yè)率99.24%,比2019年有所增加;對(duì)口就業(yè)率為89.15%,升入高等教育比例25%以上。學(xué)校已初步形成學(xué)生"求職有道,升學(xué)有門(mén)"的良好局面。

從專(zhuān)業(yè)分類(lèi)看,對(duì)口就業(yè)情況好的專(zhuān)業(yè)是計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì),對(duì)口就業(yè)率高達(dá)98.36%;其次是環(huán)境監(jiān)測(cè),對(duì)口就業(yè)率為91.67%;文化藝術(shù)類(lèi)對(duì)口就業(yè)率低。從畢業(yè)生數(shù)量看,航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生人數(shù)較多,畢業(yè)生少的是舞蹈表演專(zhuān)業(yè)。同時(shí),隨著網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的普及,利用淘.寶.微.商等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生有所增加。2020年我校畢業(yè)生就業(yè)平均起薪2300元/月,超當(dāng)?shù)氐凸べY標(biāo)準(zhǔn),畢業(yè)生受到社會(huì)和企業(yè)的廣泛認(rèn)可。

現(xiàn)代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規(guī)范,獎(jiǎng)助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。 招辦:132-9741-5459、QQ172 369  6190

職業(yè)發(fā)展

學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以"升學(xué)+就業(yè)"為導(dǎo)向,從學(xué)生就業(yè)需要和再發(fā)展的需要出發(fā),以選擇性中職課改為契機(jī),以師徒結(jié)對(duì)、項(xiàng)目教學(xué)、情境教學(xué)等為教學(xué)手段,以師生技能競(jìng)賽、師生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽和"文明風(fēng)采"競(jìng)賽等活動(dòng)為載體,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)踐能力、崗位遷移能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等能力。同時(shí)還十分重視職業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)道德教育,讓每一位學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀,形成良好的職業(yè)道德,更好地施展職業(yè)技能。

學(xué)校把提高學(xué)生的實(shí)踐能力放在教學(xué)的主方向,把為社會(huì)培養(yǎng)高技能人才作為培養(yǎng)目標(biāo),并突出"教練結(jié)合、提升技能"這一教學(xué)環(huán)節(jié)。加強(qiáng)校外實(shí)習(xí)基地和校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè),課程設(shè)置優(yōu)化與實(shí)訓(xùn)教學(xué)有機(jī)結(jié)合,采用"以賽促訓(xùn)"的實(shí)訓(xùn)教學(xué)手段,切實(shí)提升學(xué)生實(shí)踐操作能力培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和提高上,學(xué)校充分利用選擇性課改的契機(jī),采用符合中職特色的教學(xué)手段,全面激發(fā)學(xué)生的求知欲和探索精神,創(chuàng)設(shè)情境,把課堂教學(xué)變成了學(xué)生自己研究問(wèn)題的場(chǎng)所,讓學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。同時(shí)在教學(xué)評(píng)價(jià)上,也采用"過(guò)程+考核","學(xué)生+團(tuán)隊(duì)+老師"這樣的多方評(píng)價(jià),注重學(xué)習(xí)過(guò)程和技能實(shí)訓(xùn)。

實(shí)行全封閉式半軍事化管理,包括周末學(xué)生的進(jìn)出都實(shí)行請(qǐng)假,要跟家長(zhǎng)聯(lián)系、取得家長(zhǎng)的認(rèn)可才讓學(xué)生出去,這其中有一點(diǎn)希望同學(xué)和家長(zhǎng)不要介意,就是無(wú)論學(xué)生什么時(shí)間返校,我們都會(huì)要檢查隨身物品,因?yàn)槲覀冇泻芏鄸|西是不能帶進(jìn)學(xué)校的,比如煙酒檳榔,管制道具,易燃易爆物品等,而師生之間是一對(duì)一的管理模式,一個(gè)班有班主任老師、副班主任老師,還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接的一對(duì)一聯(lián)班。老師會(huì)把心思花在每個(gè)學(xué)生的身上,關(guān)注到每個(gè)學(xué)生。亦師亦友的陪伴我們的學(xué)生。