新學(xué)高考采用1對1個性化輔導(dǎo)與精品班組課程相結(jié)合的混合課程體系,為各種類型的學(xué)生解決高考入學(xué)問題,并且擁有專業(yè)的研發(fā)團隊不斷研發(fā)出創(chuàng)新型課程產(chǎn)品。

新學(xué)高考本著培養(yǎng)自信、上進、感恩、卓越、有領(lǐng)導(dǎo)力和團隊合作精神的國際化人才教育理念,開展全日制教育,做有價值的教育品牌。

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企業(yè)文化

教育理念:做有情懷的個性化教育把每個孩子當成的孩子來陪伴,每個孩子會更!

使命:讓每個孩子更

愿景:成為世界先進的個性化教育服務(wù)平臺

新學(xué)高考辦學(xué)優(yōu)勢

優(yōu)勢保證效果:

優(yōu)勢一:全程精品小班教學(xué),用心關(guān)注每個學(xué)生。

優(yōu)勢二:專業(yè)入班考試,提前掌握學(xué)生問題。

優(yōu)勢三:授課針對性輔導(dǎo),保證效果。

優(yōu)勢四:定期測評,檢驗知識程度。

優(yōu)勢五:班主任全程管理,跟進學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

"道心惟微,惟精惟一",我們專心對待每個學(xué)生,啟發(fā)學(xué)生主動思考積極探索的精神,喚醒每個學(xué)生心中的巨人,釋放其巨大潛能!一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,讓每個孩子更!是新學(xué)高考不變的使命!

(4)經(jīng)常對知識結(jié)構(gòu)進行梳理,形成板塊結(jié)構(gòu),實行"整體集裝",如表格化,使知識結(jié)構(gòu)一目了然;經(jīng)常對習(xí)題進行類化,由一例到一類,由一類到多類,由多類到統(tǒng)一;使幾類問題歸納于同一知識方法。

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(5)閱讀數(shù)學(xué)課外書籍與報刊,參加數(shù)學(xué)*課外活動與講座,多做數(shù)學(xué)課外題,加大自學(xué)力度,拓展自己的知識面。

(6)及時復(fù)習(xí),強化對基本概念知識體系的理解與記憶,進行適當?shù)姆磸?fù)鞏固,消滅前學(xué)后忘。

(7)學(xué)會從多角度、多層次地進行總結(jié)歸類。如:①從數(shù)學(xué)思想分類②從解題方法歸類③從知識應(yīng)用上分類等,使所學(xué)的知識系統(tǒng)化、條理化、專題化、網(wǎng)絡(luò)化。

(8)經(jīng)常在做題后進行一定的"反思",思考一下本題所用的基礎(chǔ)知識,數(shù)學(xué)思想方法是什么,為什么要這樣想,是否還有別的想法和解法,本題的分析方法與解法,在解其它問題時,是否也用到過。