西藏高考復(fù)讀補(bǔ)習(xí)學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)咨詢【卓元復(fù)讀學(xué)校,科技AI教學(xué)】卓元教育有各階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃,第二階段時(shí),我們進(jìn)行以賽代練,鞏固提高,查漏補(bǔ)缺。第二階段,主要是要熟悉解題方法,通過習(xí)題來加強(qiáng)對(duì)書中原理的理解。這一階段重在總結(jié)、歸納。通過做大量的習(xí)題,尋找規(guī)律。卓元教育針對(duì)每個(gè)學(xué)生各個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況,根據(jù)學(xué)生成績(jī)等各方面反饋,提供實(shí)時(shí)監(jiān)督與指導(dǎo),有問題立刻解決。這一階段也是復(fù)習(xí)的重中之重,及時(shí)診斷查找并解決學(xué)子學(xué)習(xí)問題,為這一階段的提分打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
紙上談兵是什么戰(zhàn)役
紙上談兵源于長(zhǎng)平之戰(zhàn),本文中,小編整理了相關(guān)知識(shí),快來看看吧!
紙上談兵成語(yǔ)典故
趙括從小就學(xué)習(xí)兵法,談?wù)摫?認(rèn)為天下沒有比得上他的。曾經(jīng)和他的父親趙奢談?wù)摫?趙奢都難不倒他,但是并不稱贊他。趙括的母親問趙奢其中的原因,趙奢曰∶打仗,是生死攸關(guān)的地方,而趙括太輕率地討論它了。如果趙王不讓他當(dāng)將軍就罷了,如果一定要讓他當(dāng)將軍,他一定會(huì)使趙軍遭受失敗。趙括代替了廉頗以后,全部變更了軍法,輕率地任用軍官。西藏高考復(fù)讀補(bǔ)習(xí)學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)咨詢
秦國(guó)的將軍白起聽說以后,指揮奇兵,假裝打敗撤退,而斷絕趙軍的糧道,把趙軍一分為二,趙軍士氣不能統(tǒng)一。被困四十多天,趙軍非常饑餓,趙括親自指揮精兵博戰(zhàn),結(jié)果被亂箭射死,40萬(wàn)趙軍也全軍覆沒。從此以后趙國(guó)就一蹶不振。趙括紙上談兵并無真才實(shí)學(xué),而趙王還對(duì)他委以重任,結(jié)果招致慘痛失敗。
長(zhǎng)平之戰(zhàn)簡(jiǎn)介
長(zhǎng)平之戰(zhàn),是秦國(guó)率軍在趙國(guó)的長(zhǎng)平(今山西省晉城高平市西北)一帶同趙國(guó)軍隊(duì)發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)。長(zhǎng)平之戰(zhàn)發(fā)生時(shí)間是公元前260年5月至10月。
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