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非全MBA含金量高嗎----MBA學習

日期:2019-09-17 18:57:21     瀏覽:142    來源:天才領(lǐng)路者
核心提示: 全日制和非全日制到底有什么區(qū)別?非全MBA值不值得讀?2020MBA申請已經(jīng)開始,相信很多同學還在猶豫該不該報考非全MBA,在非全越來越熱的今天,申請非全日制MBA難度也隨之上升,其含金量也在逐漸得到廣泛認可,想申請非全

  全日制和非全日制到底有什么區(qū)別?非全MBA值不值得讀?2020MBA申請已經(jīng)開始,相信很多同學還在猶豫該不該報考非全MBA,在非全越來越熱的今天,申請非全日制MBA難度也隨之上升,其含金量也在逐漸得到廣泛認可,想申請非全MBA,這些信息你得了解。
  1、非全的歷史
  非全日制研究生,前身是在職研究生。與全日制相反,非全日制往往不是7*24小時在學校,學校通常也不安排住宿,只是利用周末或者其他形式進行上課。
  所以非全日制往往適用于在職有工作的人。早年申請調(diào)劑到非全甚至要求先簽工作。
  提到非全,就不得不提一下17考研,因為這是在職研究生納入考研統(tǒng)考,并更名為非全日制的元年。
  2017年出臺的《通知》明確規(guī)定:2016年11月30日前錄取的研究生按原有規(guī)定執(zhí)行,2016年12月1日后錄取的研究生從培養(yǎng)方式上按全日制和非全日制形式區(qū)分。
  也正是從17考研開始,每年考研的人數(shù)逐年激增。
  非全是教育部對在職研究生的重大改革成果,目的讓全日制搞學術(shù),非全搞實踐,實現(xiàn)人才的多樣化培養(yǎng)。
  2、非全學生培養(yǎng)情況
  不同學校對待非全在校學習的形式區(qū)別很大。據(jù)了解有如下幾種:
  在周末給非全單獨安排上課(無宿舍)
  每學期開始和結(jié)束的時候非全過來集中上1~2周的課,然后考試(無宿舍)
  和全日制一樣上課(有宿舍)
  對于非全和全日制學習方式一樣的學校,畢業(yè)條件也與全日制相同。
  一般而言,非全的學費要比全日制高。且大部分非全是沒有獎學金的,少數(shù)院校為吸引學生設置了一定的獎學金。

非全MBA含金量高嗎           MBA學習

  3、社會認可度
  教育部明文規(guī)定,達到既定畢業(yè)要求后,非全日制和全日制一樣,將被頒發(fā)雙證(畢業(yè)證、學位證),與全日制具有同等法律地位和相同效力。
  雖然有了教育部的紅頭文件背書,但是很多同學仍然糾結(jié)于:
  選擇“非全日制”會影響畢業(yè)證書的含金量嗎?
  要回答這個問題不難,我們來看看都有哪些因素決定了文憑的含金量?
  在同一學歷層次,學歷文憑含金量的差別主要取決于以下幾個關(guān)鍵指標:
  招生形式:通過哪種招生形式入學?
  選拔難度:報考院校的考試選拔難度是否相同?
  培養(yǎng)方案:培養(yǎng)方案有沒有差異?
  師資配備:授課老師是不是不同?
  學習過程:學習資源?學習參與度?綜合素質(zhì)能力是否得到提升?
  畢業(yè)要求:需要通過哪些考核才能獲得畢業(yè)證書和學位證書?
  你還不知道吧,研招網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)顯示我國學術(shù)型和專業(yè)學位的比例大致為1:1,在歐美,專業(yè)學位的比重已經(jīng)超過學術(shù)型學位,畢竟企業(yè)都喜歡實踐上手能力強的既有管理思維又有行業(yè)經(jīng)驗的MBA畢業(yè)生。
  綜上,全日制與非全日制的畢業(yè)證書含金量并沒有不同,邊界越來越模糊,學員年齡層越來越趨近,非全日制逐漸成為研究生教育中的重要部分。
  此外MBA與一般的學歷教育有很大區(qū)別,它是知識與實踐的結(jié)合,與你的職業(yè)發(fā)展息息相關(guān)。所以你是讀MBA全日制還是非全日制于此無關(guān)緊要,而你自己的實力其實至關(guān)重要。
  4、報考條件
  MBA的全日制與非全日制的報考條件是一樣的,均要求有一定年限的工作經(jīng)歷:
  本科滿3年工作經(jīng)驗,專科滿5年,碩博滿2年。
  但是,部分院校由于項目特殊,會對工作年限有更高要求。
  5、適合人群
  由于職業(yè)規(guī)劃的不同,全日制與非全日制MBA,所適合的人群是涇渭分明的。
  例如很多*研招辦的老師都表示:
  工作5年以上,年齡在30歲以上(名校更年輕,28歲以上)的人,一般不建議讀全日制MBA的。
  為什么不適合?因為全日制MBA項目設置的初衷是針對工作年限短,3年~5年;工作還沒有起步,或者說還沒有找到自己職業(yè)方向的人群。
  其次是學校對全日制學生的期待,是希望他們是比較年輕的群體。然后是職業(yè)規(guī)劃問題,讀MBA不是目標,畢業(yè)后能否在更高的平臺實現(xiàn)個人價值才是關(guān)鍵!
  因此對于有一定工作經(jīng)歷的同學來說,非全日制MBA既能夠保證現(xiàn)有的工作,又能夠?qū)崿F(xiàn)自身能力的躍升。
  6、未來趨勢
  目前非全MBA在部分領(lǐng)域受認可程度有限,需要考生結(jié)合自身職業(yè)領(lǐng)域慎重考慮。但就像專碩剛出來的時候一樣,起初都沒多少人報考專碩,學碩考不上還可以直接調(diào)劑去同學校同專業(yè)的專碩,然而短短幾年內(nèi),專碩就能和學碩并肩,甚至很多專業(yè)專碩的火爆程度遠超學碩,而年輕的非全研究生教育也在逐步受到考生和社會的認可,非全MBA未來還會有很大的發(fā)展空間。
  現(xiàn)在考研越來越熱,每年單獨報考非全的人也逐年增加,考研競爭愈發(fā)激烈的情況下,非全不失為一個不錯的選擇。

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