天才教育網(wǎng)合作機構 > 培訓機構 >

天才領路者

歡迎您!
朋友圈

400-850-8622

全國統(tǒng)一學習專線 9:00-21:00

位置:培訓問答 > 書法創(chuàng)作中怎樣臨帖-書法學習

書法創(chuàng)作中怎樣臨帖-書法學習

日期:2019-08-14 18:26:33     瀏覽:181    來源:天才領路者
核心提示: 1看大小 指的是結字的大小,在臨帖創(chuàng)作時,一定要注意字的大小變化,這樣就避免了呆板。 2比粗細 我們常說筆要提得起、按得下。

  1看大小   指的是結字的大小,在臨帖創(chuàng)作時,一定要注意字的大小變化,這樣就避免了呆板。   2比粗細   我們常說筆要提得起、按得下。提得起就是要求我們敢于在正常書寫狀態(tài)下突然用筆尖書寫,雖然是用筆尖書寫,但是也要有提按變化,也要用力書寫,而絕不是描。所謂按得下,就是敢于讓毛筆大面積吃紙,甚至使用側(cè)鋒。這里要說明的是,雖然筆畫很重,但也要見筆,筆劃要有質(zhì)感。   3分枯濕   枯,是毛筆上的墨汁將近用完時的狀態(tài),這時就是出現(xiàn)飛白。濕,自然是剛蘸墨時的狀態(tài),這時寫的字很容易出現(xiàn)漲墨,漲墨后的字一定要可識,否則就是墨豬??菀姽P,濕要見形,枯濕過渡要自然。   4有疏密   除了要有相當?shù)墓P墨技巧,更重要的時能對全篇進行調(diào)控。   5巧欹正   在一副書法佳作中,一定是欹正相生,參差錯落。

書法創(chuàng)作中怎樣臨帖  書法學習

  6意連斷   指字與字之間的連接關系。斷和連不要有死板的規(guī)律,但不能沒有呼應。   7感性與理性   感性,任情恣性;理性,巧作安排。感性和理性的反復運用,既能表現(xiàn)作者的情感變化,在形式上也起到了調(diào)節(jié)節(jié)奏的作用,使作品更具有節(jié)奏感,同時也更能打動觀賞者。

免責聲明:本信息由用戶發(fā)布,本站不承擔本信息引起的任何交易及知識產(chǎn)權侵權的法律責任!

如果本頁不是您要找的課程,您也可以百度查找一下: