感覺統(tǒng)合對應(yīng)的三個主要分布是觸覺、前庭與本體。這也是在進行感統(tǒng)訓(xùn)練所重點開展的三個領(lǐng)域。 觸覺的重要性不言而喻,幼兒早期都是通過這一建立對外界的感知認識,也是學(xué)習(xí)的重要傳導(dǎo)通道。小寶寶在出生以后,通過嗅覺對媽媽產(chǎn)生了聯(lián)系,這種關(guān)系帶來安全感和對母愛的深層根基。隨著快速的發(fā)育,特別是手和眼睛,逐漸對外界中的事物、諸如物體的形狀、色彩、輕重等有了初步的感知,并未以后的學(xué)習(xí)建立基礎(chǔ)。
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感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師證的執(zhí)業(yè)范圍
? ? ? 感覺統(tǒng)合是一種神經(jīng)處理的,處理的對象是我們所處的中對我們各部位的所產(chǎn)生的各種感覺,再把這些感覺組織起來讓我們的大腦能很清晰的了解明白,然后才能很自然的出對應(yīng)的行為。在我們的上布滿著各式各樣的感覺的接受器,這些感覺接受器就像偵測器一般,它接受我們?nèi)梭w與互動中所產(chǎn)生的感應(yīng),把這種感應(yīng)以電子的訊號透過有如電線般的神\經(jīng)回傳至。
適時鼓勵也是對感統(tǒng)失調(diào)幼兒進行感覺統(tǒng)合訓(xùn)練一個很重要的方面,如何在中引發(fā)孩子的,無意中不斷地練他原本作不到的能力,應(yīng)適時鼓勵他"做做看、勇敢些試一試",有效化解孩子情緒上的焦慮和緊張,并讓孩子逐步認識自己能力的成長,以建立足夠的自信心。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師怎么考
陜西省感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師證網(wǎng)上報名網(wǎng)站, 感覺統(tǒng)合就是人體在內(nèi)有效利用自身的感觀,從外界不同的感覺信息(視、聽、嗅、味、觸、前庭和本體覺等)輸入大腦,大腦對輸入信息進行加工處理并作出適應(yīng)性反應(yīng)的能力。感統(tǒng)訓(xùn)練就是以的形式進行感統(tǒng)訓(xùn)練,更加有利于被嬰幼兒和孩童接受。
陜西省感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師證網(wǎng)上報名網(wǎng)站, 前庭功能失調(diào):為好動,注意力不集中,上課不專心,愛做小,很難與其他同學(xué)相處。有些孩子還會出現(xiàn)語言發(fā)展遲緩,說話晚,語言表達困難等。 如何預(yù)防寶寶感統(tǒng)失調(diào)1.孕期:準(zhǔn)媽媽在進行胎教時,不宜選擇聲音過于尖銳的或強節(jié)奏的搖滾樂,而應(yīng)選擇柔和、寧靜的音樂。2.嬰兒期:不要讓寶寶哭得太久,對入睡困難的寶寶要以搖晃等幫它入睡,并可采用多種睡姿。在寶寶清醒時鼓勵它進行俯臥位活動。媽媽平時要多跟寶寶說話,不要將寶寶過多托付給老人或保姆。多讓寶寶看色彩對比的大圖案,鼓勵寶寶,讓寶寶嘗試多種食物。3.幼兒期:允許寶寶吸、咬玩具,不要過多孩子的活動,可與寶寶玩拋高高等活動,鼓勵寶寶參與家庭生活,如做飯、打掃衛(wèi)生等及戶外活動。
陜西省感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師證網(wǎng)上報名網(wǎng)站, 感覺統(tǒng)合是孩子學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),決定了孩子的學(xué)習(xí)能力、平衡協(xié)調(diào)性、專注力、自制力等,對孩子的影響是持久的甚至長達一生。把握孩子感統(tǒng)能力發(fā)展期,通過針對統(tǒng)訓(xùn)練,孩子能力其實并不難,在家也能練起來。