長沙縣職業(yè)中專學校創(chuàng)辦于 1983 年,多年來,它在職業(yè)教育領(lǐng)域不斷奮進,書寫著屬于自己的輝煌篇章。

學校初創(chuàng)時,便肩負起為地方培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才的重任,秉持 "面向農(nóng)村,服務(wù)農(nóng)民" 的辦學宗旨,積極探索符合時代需求的教育模式。在發(fā)展初期,學校開設(shè)了現(xiàn)代種植等專業(yè),為農(nóng)村地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展輸送專業(yè)人才。同時,學校大力推進教學改革,堅持將德育工作放在首位,構(gòu)建起六大德育常規(guī)體系工程,注重培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)。教學工作貫徹 "三個為主" 方針,即學校以教學為主,教學以專業(yè)課教學為主,專業(yè)課教學以專業(yè)實踐操作技能為主,為學生未來的職業(yè)發(fā)展筑牢根基。

1996 年 2 月,學校迎來重大發(fā)展節(jié)點,被*教委審批批準為 "*重點職業(yè)高級中學",這是對其辦學成果的高度認可,也激勵著學校向更高目標邁進。此后,學校持續(xù)加大教育投入,積極實施電化教學設(shè)備與教學手段的改革,大力推進教育現(xiàn)代化進程。配備 "四機一幕" 等電教設(shè)備,組建校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),實現(xiàn)電腦辦公和計算機輔助教學,全校 * 的中青年教師能使用電教設(shè)備,* 的專業(yè)與科目采用電教手段,極大提升了教學效率與質(zhì)量。

2000 年,學校再度被*教育部審批為 "*重點職業(yè)中專學校",并名列全省職業(yè)學校首位,辦學實力進一步彰顯。在這一時期,學校積極探索現(xiàn)代農(nóng)業(yè)之路,實施了生物技術(shù)工程、綠草花卉苗木工程、反季無土蔬菜栽培工程和現(xiàn)代養(yǎng)殖工程,其中智能化溫室科技含量高,處于國內(nèi)一流水平,學?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地在高產(chǎn)示范、科技推廣和人才培養(yǎng)方面發(fā)揮了重要作用,受到*教育電視臺、《*教育報》等媒體的專題報道。

隨著時代發(fā)展,社會對職業(yè)教育提出了新要求。學校敏銳洞察市場需求,不斷優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,逐漸形成了智能制造、建筑園林、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)三個專業(yè)群,涵蓋 16 個專業(yè),專業(yè)布局更加合理,與產(chǎn)業(yè)需求緊密對接。在師資隊伍建設(shè)上,學?，F(xiàn)有教職工 296 名,其中專任教師 285 名,研究生學歷或碩士學位教師 44 名,"雙師型" 教師 81 名,*省市技能名大師 8 名,省市級*帶頭人及骨干教師 18 名,師資力量日益雄厚。

近年來,學校緊跟*職業(yè)教育改革步伐,明確 "一核兩翼" 辦學定位,即以 "為社會培養(yǎng)高層次高素質(zhì)技能人才" 為核心,以對口升學促進學歷教育、技能培訓提升就業(yè)能力。通過對口高考、高職單招、技能競賽保送等多種途徑,歷屆畢業(yè)生升入湖南師范*、湘潭*等 60 余所本科或?qū)？圃盒?。在技能競賽方?學校成績斐然,51 人次在國賽中獲獎,84 人次在省賽中獲獎,鼓勵學生在比賽中磨煉心智、提升技能。